« Qu’un ami véritable est une douce chose ! » — Amitiés et dilections lafontainiennes

« Qu’un ami véritable est une douce chose ! »
Amitiés et dilections lafontainiennes

Sous le haut patronage de
Jean-Michel Blanquer
Ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports

Sous l’égide du CELLF 16-21 (UMR 8599 Sorbonne-Université/CNRS)
de l’École Normale Supérieure-PSL et de l’Università degli Studi di Napoli L'Orientale

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« Passer à la postérité : contours et représentations des figures du passé »

JOURNEE D’ÉTUDE JEUNES CHERCHEURS LETTRES / HISTOIRE / SCIENCES HUMAINES
« Passer à la postérité : contours et représentations des figures du passé »
Université Littoral Côte d’Opale, Boulogne-sur-Mer, Centre universitaire du Musée
Mercredi 6 avril 2022
Unité de Recherche sur l’Histoire, les Langues, les Littératures et l’Interculturel
(UR 4030 HLLI)

 

Séminaire - (In)civilités : langue, discours, société

(In)civilités : langue, discours, société

Poétique et rhétorique aux siècles classiques

Année universitaire 2021-2022

 

Premier semestre

 

21 septembre : Rentrée-introduction

 

28 septembre — Méthodologie de la recherche

 

5 octobre — Alain Riffaud (Le Mans)

« Incivilités éditoriales : comment Molière fut publié et débité »

 

12 octobre — Carole Gayet-Viaud (EHESS) 

« Civilité et incivilités: réflexions sur un clivage contemporain et ses effets  »

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Assistant professor or French Literature (17th century)-Université de Montréal

The Department of French Language Literatures invites applications for the full-time, tenure-track position of Assistant Professor in French Literature of the 17th Century.

Responsibilities

The appointed candidate will be expected to teach undergraduate and graduate courses, supervise graduate students, be active in research, publishing, and the diffusion of knowledge, and contribute to the activities of the University.

Requirements

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European Drama and Performance Studies 2021 – 2, n° 17 "Les émotions en scène (xviie-xxie siècle)"

European Drama and Performance Studies, 2, n° 17, 2021 : "Les émotions en scène (xviie-xxie siècle)", dir. Sabine Chaouche et Laurence Marie.

Disponible en librairie et sur le site de l'éditeur.

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Femmes de la Renaissance. Elles ont lutté pour leur liberté (Sylvie Le Clech)

Sylvie Le Clech, Femmes de la Renaissance. Elles ont lutté pour leur liberté, Tallandier, 2021.

Elles vivent dans un monde d’hommes. Reines, favorites ou paysannes, peu importe leur statut : les femmes de la Renaissance connaissent la tutelle d’un père ou d’un mari, la pression d’enfanter, les difficultés du veuvage…

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Aux origines de l’esthétique Le goût de la laideur au seuil de la modernité (Diane Robin)

Diane Robin, Aux origines de l’esthétique Le goût de la laideur au seuil de la modernité, Paris, Classiques Garnier, 2021.

Méprisée depuis l’Antiquité, la laideur suscite un intérêt inédit chez les écrivains et les peintres de la première modernité. Subvertissant toutes les normes, ils valorisent la belle difformité et, en exaltant le plaisir paradoxal de la mimésis, contribuent à l’émergence d’une nouvelle subjectivité.

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VAP position at Knox College (January 2022 start)

Knox College invites applications for a Visiting Assistant Professor / Instructor of French during the Winter and Spring trimesters of 2022 (starting January 3, 2022 through the first week of June).This position is a two-thirds visiting position with a full time teaching load during the Winter and Spring 10-week terms (2-2) with the possibility of extension. There are no obligations or compensation in the Fall term.  

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Tenure-track position, Assistant Professor at Smith College (Department of French Studies)

The Department of French Studies at Smith College invites applications for a tenure-track position at the rank of Assistant Professor, to begin July 1, 2022.  We seek an innovative and experienced teacher specializing in pre-1900 literature and cultures. The successful candidate’s research and teaching should situate France and French culture in a transnational framework. Candidates with interdisciplinary approaches encompassing new media, data sciences, and/or environmental humanities are encouraged to apply.

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