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Calls for Papers and Contributions

Les Contes et nouvelles en vers de La Fontaine: cerner et situer une œuvre méconnue
Posted: Saturday, December 14, 2024 - 16:36

Les Contes et nouvelles en vers de La Fontaine
cerner et situer une œuvre méconnue

Colloque international organisé par le CELLF 16-21 (UMR 8599 – Sorbonne Université / CNRS)
et la Société des Amis de Jean de La FontaineSorbonne Université – 4 et 5 décembre 2025.

Appel détaillé en ligne.

Les propositions (500 à 1000 mots), accompagnées d’une bio-bibliographie, doivent être envoyées à tiphaine.rolland@gmx.fr et dmn.fortin@gmail.com avant le 30 mars 2025.

Le colloque se déroulera les 4 et 5 décembre 2025, en Sorbonne. Les communications devront durer 25 minutes. Une publication des actes est prévue dans la revue Le Fablier dès 2026.

Les Contes et nouvelles en vers de La Fontaine : cerner et situer une œuvre méconnue
Posted: Friday, December 13, 2024 - 11:04

Colloque international organisé par le CELLF 16-21 (UMR 8599 – Sorbonne Université / CNRS)
et la Société des Amis de Jean de La Fontaine

Sorbonne Université – 4 et 5 décembre 2025.

Appel détaillé en ligne.

Les propositions (500 à 1000 mots), accompagnées d’une bio-bibliographie, doivent être envoyées à tiphaine.rolland@gmx.fr et dmn.fortin@gmail.com avant le 30 mars 2025.

Le colloque se déroulera les 4 et 5 décembre 2025, en Sorbonne. Les communications devront durer 25 minutes. Une publication des actes est prévue dans la revue Le Fablier dès 2026.

LA COMÉDIE-FRANÇAISE RACONTÉE PAR SES PUBLICS
Posted: Monday, October 21, 2024 - 18:48

Colloque international

Paris, 6 et 7 mai 2025

Comédie-Française et INHA

 

Comité d’organisation :

Florence Naugrette et Sophie Marchand (Sorbonne Université), Tiphaine Karsenti (Université Paris Nanterre), Sara Harvey (University of Victoria), Charline Granger (CNRS – Université Paul Valéry), Sylvaine Guyot (New York University), Agathe Giraud (Université d’Artois) et Louis-Gilles Pairault (Bibliothèque-Musée de la Comédie-Française).

 

           Ce colloque, adossé au programme RCF (Registres de la Comédie-Française), s’inscrit dans une série de rencontres scientifiques vouées à envisager autrement l’histoire de la Comédie-Française, en examinant comment elle a pu être racontée par ses sociétaires, ses directions et ses comités. Il s’agit, pour ce dernier volet, d’analyser la place des spectateurs dans l’histoire de ce théâtre.

            De nombreux travaux existent sur la question du public, qui étudient pour la plupart le public programmé ou fantasmé par les auteurs dramatiques et les directeurs de théâtre, et dressent un portrait théorique de cette instance indispensable au déploiement du protocole dramatique et, pour cette raison même, objet de passions et d’attentions ambivalentes. Historiens et sociologues ont, de leur côté, tenté de saisir, au moyen d’autres sources (données matérielles de la vie théâtrale, rapports de police…) une image plus précise des spectateurs réels qui, par leur diversité, invitent à parler de publics au pluriel plutôt qu’à postuler une entité unifiée et uniforme. Il s’agira, lors de ces journées d’études, de conjuguer ces approches mais aussi de faire entendre la voix de ces spectateurs, conservée par la presse, les écrits de soi et les témoignages, les anecdotes, la correspondance entretenue par certains avec l’institution et ses représentants.

            Les registres de la Comédie-Française offrent sur ces questions des aperçus nouveaux. Les registres de recettes témoignent des fluctuations de la fréquentation du théâtre et des équilibres instables qui se jouent dans la salle entre des publics que définit le type de place qu’ils occupent, lié à leur capacité financière ou aux raisons particulières qui les mènent au spectacle. Rapportées à la programmation et à la prise en compte du répertoire, ces données invitent à des interrogations multiples : peut-on identifier le succès d’un genre, d’un auteur, d’une pièce, d’une thématique, d’un ou une artiste scénique à la présence de telles ou telles catégories de spectateurs ? Le succès public est-il ou non déterminant dans les logiques de programmation ? Suit-on, dans ces mêmes processus d’élaboration de la saison, les goûts du public ? Le public particulier des représentations gratis ou des voyages à la Cour implique-t-il une modification du répertoire ? Et que dire du public « invité », bénéficiant de billets spécifiques, qui contribue à l’essor d’un imaginaire de la claque ? Peut-on interpréter sociologiquement la modification, au cours des siècles, des types de places ? Cette modification a-t-elle des implications esthétiques ? À partir de quelles sources pourrait-on prendre en compte la présence et l’éventuelle influence d’un public féminin ? Les données de l’histoire du théâtre permettent-elles une approche genrée du public ?

            Les registres d’assemblées, quant à eux, permettent de mieux saisir la manière dont l’institution tient compte des publics, des débats que suscitent ces derniers, des échanges qui existent, dans la vie administrative du théâtre, avec les spectateurs. On pourra chercher dans ces registres des traces des débats sur la pertinence de supprimer les banquettes de scène, sur les avantages des parterres debout ou assis, sur la manière de réagir aux interventions des plaisants du parterre et autres spectateurs perturbateurs, sur la naissance, aussi, d’un vedettariat qui implique un certain rapport au public. Quels sont les rapports de force et les dynamiques qui déterminent la place du ou des publics dans l’écosystème évolutif que représente la vie théâtrale entre 1680 et la fin du XIXe siècle ? Quel est l’imaginaire du public qui anime les directeurs, les comédiens et comédiennes ? Voit-on se développer dans les registres d’assemblée, comme dans la presse ou l’imaginaire collectif, des physiologies de spectateurs ? Dans l’organisation architecturale et matérielle du théâtre, quels espaces réserve-t-on aux spectateurs, au sein d’une topographie à la fois concrète et symbolique ?

            D’autres sources devront être mises à profit et confrontées aux données des archives. Celles, d’une part, que constituent les échos médiatiques de la présence des spectateurs, de leur comportement, de leur influence sur le déroulement de la séance, la fortune des œuvres et la carrière des artistes. La presse, les pamphlets divers, les recueils d’anecdotes, mais aussi les préfaces et textes théoriques contribuent, à leur manière, à l’élaboration de représentations publiques du ou des publics. Celles, d’autre part, qui restituent directement le point de vue des spectateurs : lettres privées ou publiques, conservées à la Bibliothèque de la Comédie-Française, publiées dans les journaux ou recueillies dans les correspondances ; mémoires et souvenirs de spectateurs, témoignages de réception. Quelle place occupent les spectateurs dans la culture du théâtral qui se dessine à l’époque considérée ? On pourra, dans cette optique, étudier certaines pratiques comme les adresses aux spectateurs lors des annonces ou des compliments qui ponctuent la saison, et interroger la pertinence de la notion de quatrième mur pour penser une vie théâtrale qui, souvent, fait des spectateurs des acteurs de premier plan.

           Ces interrogations, centrées principalement sur la période qui s’étend de la fin du XVIIe siècle à la fin du XIXe, n’excluent pas une réflexion sur ce que représente aujourd’hui ce théâtre dans le paysage culturel français. Y a-t-il, de nos jours, une spécificité du ou des publics de la Comédie-Française ? Parlerait-on d’un ou de plusieurs publics ? Comment l’institution a-t-elle intégré les spectateurs à son fonctionnement ? Par quels moyens nouveaux ce ou ces publics se fédèrent-ils et assument-ils une identité spectatrice ? Comment contribuent-ils à la mémoire et à l’histoire de l’institution ?

Les propositions de communications (une page max.) accompagnées d’une courte présentation bio-bibliographique sont à envoyer avant le 20 décembre 2024 aux deux adresses suivantes : Sophie.Marchand@sorbonne-universite.fr et marchand.soph@wanadoo.fr.

On the Use and Abuse of Antiquity in 18th-century life…
Posted: Thursday, October 17, 2024 - 12:58

On the Use and Abuse of Antiquity… in 18th-century life: Classical references and their subversion in the Age of Enlightenment

https://modern.huma-num.fr/cfp-on-the-use-and-abuse-of-antiquity-in-18th-century-life/

ERC ModERN – Sorbonne University – University of Chicago

International Institute of Research in Paris, University of Chicago John W. Boyer Center in Paris 22-23 May 2025

It is a well-established fact, frequently analysed by literary critics, that Greek and Roman Antiquity lies at the heart of 18th-century culture. The significance attributed to ancient authors in 18th-century collèges is often acknowledged, but references to classical figures in fact permeate all forms of the literary and visual arts, whether in the light-hearted forms of Baroque and Rococo or the austere severity of Neoclassicism. Scholars have often highlighted the idealisation of ancient socio-political models, which served as counterpoints to contemporary reflections and critiques, extending from the writings of philosophers to the proclamations and imagination of Revolutionary thinkers. The classical world was imbued with an exemplary value, conceived as an alternative framework through which to contemplate and categorise a frequently problematic present, or to advocate for political, social, and aesthetic reforms. Antiquity offered ideas and images that constituted a kind of second language through which the world of the Enlightenment could be reimagined.

However, any process of re-functionalisation and re-valorisation is inevitably accompanied by subversions, instrumentalization, and alterations. For a reference to be productive and applicable to a new and changing context, it must undergo modification that renders it relevant and exploitable, allowing it to bear meanings beyond the scope of its original formulation. In all cultural domains, ancient texts were either faithfully reproduced, critically commented upon, or openly reinterpreted according to the argumentative needs of writers, who, whether intentionally or not, projected their worldview and concerns onto these works. Precisely because Antiquity functioned as a ‘second language’, its words could only serve as instruments for the description and analysis of reality to the extent that they lost their original meaning and took on new ‘semantic’ valences, enabling them to convey content more attuned to the concerns of the time.

This colloquium aims to analyse and explore these deviations, shedding light on the highly productive dialectical play that takes place between an increasingly historicist and proto- scientific reception of the ancient world (with the emergence of disciplines such as archaeology, philology, etc.) and the still very free and fertile use of classical heritage, which was often employed with little constraint to support any and all ethical, political, or aesthetic arguments. Our goal is to identify the misunderstandings or ‘subverted’ reuses of classical texts, histories, and figures. Whether these fluctuations occur in the literal but reoriented reproduction of phrases, maxims, or passages from ancient texts, or more broadly in the reception of classical models in which new symbolic potentialities are detected, we wish to delve deeper into the qualities and purposes of these transformations of ancient material, analysing their pathways and dead ends, their distortions and their reconfigurations.

Why refer to Antiquity, and with what specific objectives or purposes? How were maxims, historical or philosophical texts, and the pantheon of ancient heroes and gods reinterpreted in the Age of Enlightenment, and how were they integrated into the contemporary cultural discourse? What demands for fidelity, and what modernising distortions were imposed upon Greek and Roman treatises and literature? How did any reappropriation of ancient discourse and its imagery ultimately prove suitable for the new expressive and ideological needs of the philosophes, and how could these same images also lead to their condemnation?

Practical Information

Proposals for papers, in French or English, consisting of 250 to 300 words, accompanied by a brief bio-bibliography including institutional affiliations, should be submitted by December 15, 2024, to the following two email addresses:

glenn.roe@sorbonne-universite.fr / dario.nicolosi.92@gmail.com

Acceptance decisions will be communicated to the authors by January 15, 2025.

Presentations, in French or English, must not exceed 30 minutes.

The conference organizers will cover travel and accommodation expenses for all invited speakers.

A publication of the conference proceedings is planned.


Colloque international

On the Use and Abuse of… Antiquity in 18th-century life: références classiques et détournements à l’Âge des Lumières

ERC ModERN – Sorbonne Université – Université de Chicago

International Institute of Research in Paris, University of Chicago John W. Boyer Center in Paris 22-23 mai 2025

Que l’Antiquité classique, grecque et latine, soit au centre de la culture du XVIIIe siècle est un fait avéré, qui a souvent été analysé par la critique littéraire. On rappelle régulièrement l’importance accordée aux auteurs anciens dans les collèges ; on remarque les références continues aux figures classiques dans toute forme d’art, littéraire ou visuel, qu’il s’agisse des formes légères du baroque et du rococo ou de la sévérité austère du néoclassicisme ; on insiste sur la récupération, souvent fantasmée, des exemples et des modèles socio-politiques antiques, qui fonctionnent en tant que repoussoirs pour des réflexions et des critiques ancrées dans la contemporanéité la plus pressante, depuis les écrits des philosophes jusqu’aux proclamations et à l’imaginaire des hommes de la Révolution. L’univers classique est investi d’une valeur exemplaire, envisagé comme un contre-modèle à travers lequel penser et catégoriser un présent souvent problématique, ou pour prôner des réformes politiques, sociales, esthétiques. L’Antiquité offre des idées et des images qui constituent une sorte de deuxième langue à travers laquelle imaginer le monde en devenir des Lumières.

Or, tout processus de refonctionnalisation et de revalorisation n’est jamais exempt de trahisons, d’instrumentalisations, d’altérations : pour qu’une référence soit productive et applicable à un nouveau contexte en mutation, elle doit faire l’objet de plusieurs modifications qui la rendent parlante et exploitable, afin d’être apte à se charger de significations dépassant le cadre originel de sa formulation. Dans tous les domaines culturels, les textes des anciens sont repris, fidèlement commentés ou ouvertement réinterprétés selon les exigences argumentatives d’écrivains qui, de manière plus ou moins volontaire, y projettent leur vision du monde et leurs préoccupations. Justement puisqu’il s’agit d’une « deuxième langue », l’Antiquité et ses mots ne s’offrent comme un instrument de description et d’analyse du réel que dans la mesure où ils perdent leur sens premier pour se prêter à un enrichissement « sémantique » qui les rend porteurs de contenus mieux accordés aux problématiques de l’époque.

Notre colloque se propose d’analyser et d’approfondir ces écarts, de mettre en lumière le jeu dialectique fructueux qui s’opère entre une réception du monde antique de plus en plus régie par des contraintes historicistes et proto-scientifiques (avec les premiers pas de disciplines telles que l’archéologie, la philologie, etc.), et une utilisation encore très libre et fertile de l’héritage classique, sollicité sans trop de contraintes pour soutenir tout argument, qu’il soit éthique, politique ou esthétique. Notre propos est d’identifier les incompréhensions ou les réemplois « détournés » des textes, des histoires et des figures classiques. Que ces fluctuations se produisent dans la reproduction littérale mais réorientée de formules, de sentences, de morceaux extraits des textes antiques ; ou qu’elles s’installent plus généralement dans la réception de modèles classiques, dans lesquels on décèle de nouvelles potentialités symboliques ; nous souhaitons approfondir les qualités et les finalités de ces transformations de la matière antique, analyser leurs chemins et leurs impasses, leurs entorses et leurs reconfigurations.

Pourquoi choisir de se référer à l’Antiquité, et avec quelles finalités ? Comment les sentences, les textes historiques ou philosophiques, les répertoires de héros et de dieux antiques sont-ils relus à l’âge des Lumières, et comment se retrouvent-ils engagés dans le discours culturel contemporain ? À quelles exigences de fidélité et à quels détours actualisants sont soumis les traités et la littérature grecs et romains ? Comment toute réappropriation de la parole antique et de son imaginaire s’avère-t-elle finalement convenable aux nouvelles exigences expressives et idéologiques des philosophes, et comment les mêmes images ont-elles pu, au contraire, se révéler fonctionnelles à leur condamnation ?

Informations pratiques

Les propositions de communication en français ou en anglais, de 250 à 300 mots, accompagnées d’une brève bio-bibliographie incluant les institutions de rattachement, sont à soumettre avant le 15 décembre 2024 aux deux adresses courriel suivantes :

glenn.roe@sorbonne-universite.fr / dario.nicolosi.92@gmail.com

Les décisions d’acceptation seront communiquées aux auteur·rice·s avant le 15 janvier 2025. Les communications, en français ou en anglais, ne pourront pas dépasser 30 minutes.

Les organisateurs du colloque prendront en charge les frais de déplacement et d’hébergement de tous les intervenants conviés.

Une publication des actes du colloque est envisagée.

Women Writing Natural Philosophy in Early Modern Europe: Spaces and Exchanges
Posted: Sunday, September 22, 2024 - 13:41

The Cultures of Philosophy project at the University of Exeter in the UK invites proposals for our first conference, ‘Women Writing Natural Philosophy in Early Modern Europe: Spaces and Exchanges’ to be held at Reed Hall, the University of Exeter, 2-4 June 2025.

Confirmed speakers:

Cassie Gorman (Anglia Ruskin)

Ruth Hagengruber (University of Paderborn)

Sarah Hutton (University of York)

Eric Jorink (Leiden University)

Meredith Ray (University of Delaware)

Elizabeth Scott-Baumann (KCL)

 

The history of philosophy is experiencing a major paradigm shift, with the work of early modern women philosophers in the spotlight (for e.g. Detlefsen and Shapiro 2023): this conference builds on that momentum to produce a more inclusive account of “science” in the long seventeenth century. The conference aims to recover women’s contributions to early modern natural philosophy, looking beyond the treatise and dialogue to other genres both in manuscript and print; and to examine women’s roles in transnational communities of scientific exchange.

 

In particular, the conference will foreground women’s textual engagement with natural philosophy and investigate transnational institutions, communities, and collaborations. How are philosophical concepts conveyed by diverse literary forms that cannot be categorised as scholarship? How did European women draw on global perspectives and philosophical cultures outside Europe? How can we trace women’s engagement with philosophical networks and institutions? How might including different genres, figures, and communities shift our understanding of natural philosophy in this period?

 

Taking a comparative, relational, and transnational approach, the conference seeks to investigate women's collaborations, exchanges, and roles in networks both within or at the margins of academies, institutions, and other official sites of scientific knowledge exchange; and their involvement in informal salons, manuscript circles, and other spaces of encounter. The CultPhil project examines the European context, but we welcome papers that engage with non-European cultures and philosophical traditions, with attention to different languages, international networks, and contexts. We encourage proposals from scholars in disciplines including (but not limited to): history of science, environmental humanities, literary history, intellectual history, book history, and the history of philosophy.

 

Proposals could include, but are not limited to:

Female-authored writing that engages with natural philosophy within a range of genres, such as hagiography and other devotional genres, poetry, marginalia, miscellany, novels, historical fiction, salon verse, annotation, translation etc.

Women’s participation in (and exclusion from) academies, salons, manuscript circles, institutions, and other spaces of learning

Women and transnational and national manuscript and epistolary networks, exchanges, dynamics of collectivity and collaboration, circulatory systems, book history and their relations to natural philosophy

Recovery of forgotten thinkers; methods for approaching the history of (natural) philosophy

Intersections between natural philosophy and other disciplines: theology, natural history, medicine, political thought, rights of women

Women’s ecological thought

Ecofeminist and animal history readings of early modern texts

Variations in women’s intellectual conditions (both constraints and opportunities) across borders and cultural regions

Encounters, influence, entanglements with the global context

We invite proposals (200-250 words) for 20-minute papers or 10-minute lightning talks, delivered in English (please include a short biographical note of c. 50 words); we welcome proposals from PhD students and early career scholars.

Conference attendance will be free, but participants are expected to arrange and cover the costs of their own travel and accommodation. There will be a limited number of bursaries to support speakers without access to institutional funding. If you wish to be considered for a bursary, please note this with your proposal.

 

Deadline: November 29th 2024. Please send proposals to cultphil@exeter.ac.uk.

We envisage publishing a collected volume based on the conference proceedings.

Conference organisers (University of Exeter):

Helena Taylor

Felicity Henderson

Catherine Evans

Carlotta Moro

Floris Verhaart

 

The conference is supported by the European Research Council-selected Starting Grant, ‘Cultures of Philosophy: Women Writing Knowledge in Early Modern Europe’, funded by UK Research and Innovation (UKRI), under the UK government’s Horizon Europe funding guarantee [grant number EP/Y006372/1].

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Grants

Prix XVIIe siècle : appel à candidatures (ouvrages parus en 2024)

Posted 18 Nov 2024 - 08:10

Prix XVIIe siècle

Appel à candidatures pour les ouvrages parus en 2024

Depuis 1984, la Société d’Etude du XVIIe siècle décerne, chaque année, un Prix XVIIe siècle assorti d’une somme de 2000 euros. Ayant pour but d’encourager la diffusion d’un savoir rigoureux auprès du plus large public, ce Prix récompense, sans exclusive de discipline, un ouvrage traitant du XVIIe siècle, paru l’année précédente.

Les auteurs dont l'ouvrage est paru durant l'année 2024 sont invités à candidater en adressant leur livre en double exemplaire avant le 31 janvier 2025, au Président de la Société d'Etude du XVIIe siècle, à l'adresse suivante :

M. Lucien Bély
295, rue Saint-Jacques
75005 Paris

Les ouvrages ne seront pas retournés.

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Lauréats précédents :

2023 – Lucien Wagner, Politique du héros chrétien. «Clovis» (Jean Desmarets de Saint-Sorlin, 1657) et «Saint Louis» (Pierre Le Moyne, 1658), Paris, Classiques Garnier, 2023.

2022 – Claire Gheeraert-Graffeuille, Lucy Hutchinson and the English Revolution. Gender, Genre, and History Writing, Oxford University Press, 2022.

2021 – le prix n'a pas été décerné

2020 – Valérie Carpenter-Vanhaverbeke et Alexandre Maral, Antoine Coysevox. Le sculpteur du Grand siècle, Paris, Arthena, 2020.

2019 – Yann Rodier, Les raisons de la haine. Histoire d’une passion dans la France du premier XVIIe siècle (1610-1659),  Ceyzérieu, Champ Vallon, 2019.

2018 – Catherine Secrétan et Willem  Frijhoff (dir.), Dictionnaire des Pays Bas au Siècle d’Or, Paris, CNRS Editions, 2018.

2017 – François Friche, Entre Terre et Ciel. Romans comiques et mystère de l’Incarnation (1620-1660), Paris, Hermann,  2017.

2016 – Ariane James-Sarazin, Hyacinthe Rigaud. Le catalogue raisonné, Dijon, Editions Faton, 2016.

2015 (deux lauréats)  
– Aude Volpilhac, « Le secret de bien lire ». Lecture et herméneutique de soi en France au XVIIe siècle, Paris, Honoré Champion, 2015
– Yannick Nexon, Le chancelier Séguier (1588-1672), ministre, dévot et mécène au Grand Siècle, Paris, Champ Vallon, 2015.

2014  – Nathalie Lecomte, Entre cours et jardins d’illusions. Le ballet en Europe (1515-1715), Paris, Centre National de la Danse, 2014.

2013  – Sophie Vergnes, Les Frondeuses : une révolte au féminin (1643-1661), Seyssel, Champ Vallon, 2013.

2012  – Isabelle Landy, Entre Philologie et linguistique : approches de la langue classique, Paris, Garnier, 2012.

2011  – Bartholomé Benassar, Vélasquez, Paris, De Fallois, 2011.

Prix de thèse Valois 2024

Posted 2 May 2024 - 08:44

Prix de thèse « Valois » Jeunes chercheuses et chercheurs

Appel à candidature

Du Mardi 02 avril 2024 au Lundi 03 juin 2024

Date limite : lundi 03 juin 2024

Créé en 2017 et porté par le Comité d’histoire du ministère de la Culture, le Prix de thèse « Valois » Jeunes chercheuses et chercheurs a lancé sa 7e édition ce 2 avril 2024.

Ce prix, qui distingue trois thèses de doctorat pour leur qualité, leur originalité et leur apport essentiel aux politiques culturelles du ministère de la Culture, est une aide à la publication de la thèse. Le montant attribué à chaque thèse primée s’élève à 8 000 euros.

Le prix a pour objectif d’encourager les chercheurs dans leurs travaux portant sur tous les champs des politiques culturelles et des institutions qui les mènent. Quelles que soient les disciplines et les champs culturels : patrimoines, création, médias et industries culturelles, langues de France, les recherches porteront plus largement sur tous les aspects de ces politiques publiques : institutions, professions, socio-économie de la culture, etc. Les recherches éclaireront les politiques ministérielles sur le temps long. Elles aborderont les questions d’accès à la culture, de transmission des savoirs et de cohésion sociale et situeront les politiques culturelles dans l’ensemble des politiques publiques en faveur du développement des territoires, y compris avec une dimension comparatiste.

 

Les thèses doivent être rédigées en français et avoir été soutenues entre le 1er janvier 2023 et le 31 mars 2024.

La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 03 juin 2024

Plus d’information (procédure de candidature dématérialisée) : candidature et règlement du prix (NB : à la date de publication de ce billet, le lien fourni par le ministère de la culture est rompu)

aide à la publication de thèse en musicologie, association Philippe Lescat

Posted 17 Mar 2023 - 06:32

L’association Philippe Lescat, dédiée à la promotion de travaux musicologiques, offre en 2023 une aide de 500€ à un-e jeune chercheur-se pour publication de sa thèse, avec le soutien de l’association Musique ancienne en Sorbonne.

La thèse devra porter sur les thématiques suivantes, en lien avec l’œuvre de Philippe Lescat, musicologue (1955-2002), sur la période des XVIIe et XVIIIe siècles en France :

*Musique religieuse instrumentale et vocale

*Musique instrumentale et vocale profane

*Pratiques, interprétation et traités musicaux

*Vie musicale : compositeurs, compositrices, musiciens, musiciennes, etc.

*Éducation et formation musicales (enseignement privé, maîtrises, apprentissage, corporations, etc.).

Dossier à envoyer avant le 30 avril 2023.

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L’aide sera accordée sur dossier qui comprendra sous forme électronique :

*l’attestation du diplôme
*un résumé de la thèse ou du livre à publier
*la thèse ou le livre à publier sous forme électronique
*les rapports de jury
*un CV indiquant les publications éventuelles
*un engagement d’un éditeur (mail, lettre, contrat)
*une fiche de candidature à télécharger sur le site de l’association : http://www.philippe-lescat-asso.fr/

Le dossier est à envoyer avant le 30 avril 2023
Le nom de la lauréate ou du lauréat sera annoncé le 15 juin 2023
Le montant de l’aide sera effectif sur acceptation de l’éditeur-trice de la thèse.
Le jury est constitué de deux membres de l’association Philippe Lescat et d’une chercheuse ou une chercheur concerné par le domaine de la thèse.
La publication mentionnera « Avec l’aide de l’Association Philippe Lescat ».
Pour tous renseignements et pour l’envoi du dossier, écrire à :
Dominique Ledevin (présidente de l’association) : domledevin@orange.fr
Bertrand Porot (secrétaire de l’association) : bertrand.porot@gmail.com

Site de l’association.

 

Société d'Etude du XVIIe siècle - Aide à l'édition 2023

Posted 3 Mar 2023 - 05:22

La Société d’étude du XVIIe siècle propose chaque année une aide à l’édition.

Celle-ci concerne des ouvrages de toute discipline, en langue française, portant sur la période 1580-1720.

Trois ouvrages, dont au moins une thèse, peuvent être subventionnés chaque année. Une préférence sera accordée aux ouvrages signés par un seul auteur.

Le montant maximum de l’aide accordée est de deux mille euros par titre.

Les modalités de soumission du dossier sont disponibles sur le site de la Société d’étude du XVIIe siècle.

Délai de candidature : 30 juin 2023.

Prix XVIIe siècle : appel à candidatures (ouvrages parus en 2022)

Posted 18 Jan 2023 - 04:43

Prix XVIIe siècle

Appel à candidatures pour les ouvrages parus en 2022

Depuis 1984, la Société d’Etude du XVIIe siècle décerne, chaque année, un Prix XVIIe siècle assorti d’une somme de 2000 euros. Ayant pour but d’encourager la diffusion d’un savoir rigoureux auprès du plus large public, ce Prix récompense, sans exclusive de discipline, un ouvrage traitant du XVIIe siècle, paru l’année précédente.

Les auteurs dont l'ouvrage est paru durant l'année 2022 sont invités à candidater en adressant leur livre en double exemplaire avant le 31 mars 2023, au Président de la Société d'Etude du XVIIe siècle, à l'adresse suivante :

M. Jean-Robert Armogathe
Cassiciacum
28 rue du Filoir
45 130 Meung-sur-Loire

Les ouvrages ne seront pas retournés.

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Lauréats précédents :

2020 – Valérie Carpenter-Vanhaverbeke et Alexandre Maral, Antoine Coysevox. Le sculpteur du Grand siècle, Paris, Arthena, 2020.

2019 – Yann Rodier, Les raisons de la haine. Histoire d’une passion dans la France du premier XVIIe siècle (1610-1659),  Ceyzérieu, Champ Vallon, 2019.

2018 - Catherine Secrétan et Willem  Frijhoff (dir.), Dictionnaire des Pays Bas au Siècle d’Or, Paris, CNRS Editions, 2018.

2017 - François Friche, Entre Terre et Ciel. Romans comiques et mystère de l’Incarnation (1620-1660), Paris, Hermann,  2017.

2016    – Ariane James-Sarazin, Hyacinthe Rigaud. Le catalogue raisonné, Dijon, Editions Faton, 2016.

2015 (deux lauréats)  – Aude Volpilhac, « Le secret de bien lire ». Lecture et herméneutique de soi en France au XVIIe siècle, Paris, Honoré Champion, 2015

– Yannick Nexon, Le chancelier Séguier (1588-1672), ministre, dévot et mécène au Grand Siècle, Paris, Champ Vallon, 2015.

2014     – Nathalie Lecomte, Entre cours et jardins d’illusions. Le ballet en Europe (1515-1715), Paris, Centre National de la Danse, 2014.

2013     – Sophie Vergnes, Les Frondeuses : une révolte au féminin (1643-1661), Seyssel, Champ Vallon, 2013.

2012     – Isabelle Landy, Entre Philologie et linguistique : approches de la langue classique, Paris, Garnier, 2012.

2011     – Bartholomé Benassar, Vélasquez, Paris, De Fallois, 2011.

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Lecturer in Pre-1800 French and Francophone Studies at Harvard University
Posted 19 Dec 2024 - 15:49

Position Description:  The Department of Romance Languages and Literatures seeks applications for a lecturer in pre-1800 French and Francophone Studies (medieval and/or early modern). The appointment is expected to begin on July 1, 2025. The lecturer will be responsible for teaching four courses in French in the academic year, two per semester, at the 70, 80, and 100 levels (i.e. introductory literature and culture courses to advanced seminars) and advising students as is appropriate. While no particular area of specialization is sought, intersections with any of the French section’s existing strengths in material culture, gender and sexuality, environmental humanities, and postcolonial studies are desirable.

 

The position is for one year (July 1, 2025 – June 30, 2026).

 

Basic Qualifications:  Doctorate in French or related discipline required by the time the appointment begins.

 

Additional Qualifications:  Demonstrated strong commitment to teaching is desired.

 

Special Instructions:  Please submit the following materials through the ARIeS portal (https://academicpositions.harvard.edu/postings/14534). Applications must be submitted no later than Wednesday, February 5, 2025, 11:59 PM EST, recommendation letters must be submitted no later than Friday, February 7, 2025, 11:59 PM EST for the application to be given full consideration.

 

          1. Cover letter, including a description of the candidate’s teaching/advising philosophy and practices as well as their approach to creating a learning environment in which every student is encouraged to ask questions and share their ideas.

          2.  Curriculum Vitae.

          3. Teaching evaluations, if available.

          4. Names and contact information of three referees, who will be asked by a system-generated email to upload a letter of recommendation once the candidate’s application has been submitted. Three letters of recommendation are required, and the application is considered complete only when at least three letters have been received.

 

The health of our community is a priority for Harvard University. With that in mind, we strongly encourage all employees to be up-to-date on CDC-recommended vaccines.

Harvard is an equal opportunity employer and all qualified applicants will receive consideration for employment without regard to race, color, sex, gender identity, sexual orientation, religion, creed, national origin, ancestry, age, protected veteran status, disability, genetic information, military service, pregnancy and pregnancy-related conditions, or other protected status.

 

Contact Information: 

Annabel L. Kim, Chair

annabel_kim@fas.harvard.edu

 
 
Assistant Professor of Early Modern French Theater and Performance (1500-1800) at Yale University
Posted 19 Sep 2024 - 14:55

The Yale University Department of French intends to appoint a tenure-track assistant professor in Early Modern  French Theater and Performance (1500-1800) to begin on July 1, 2025. Applicants will be affiliated with the Theater, Dance, and Performance Studies (TDPS) Program, although the position would be fully in the French Department.

Beyond traditional text-based approaches, the candidate must be able to think at the intersection of disciplines. Their research will be situated within the framework of an archaeology of media and of visual culture(s), underscoring the link of theater with other forms of performance (such as dance, ballet, mime and opera), and emphasizing political, anthropological, sociological, economical, philosophical or gender/identity issues. Feminist, queer, and decolonial approaches are welcome. Fields of research may also include the history of performance criticism, the material conditions of performance and its impact on the spectator's body and mind, or methodological questions.

Applicants should have strong potential for excellence and achievement in scholarship and in undergraduate and graduate teaching. They must have expertise in canonical texts as well as lesser-known ones, which radically renew the canon. The successful candidate will be expected to teach in their area of specialty and in broader areas (like history of theater), meeting the needs of the Program and the Department. Applicants should have native or near-native fluency in French.

We welcome applications from scholars who already hold teaching positions, as well as recent PhDs and those who expect their PhD or equivalent degree by the time of appointment.

All applicants should submit a letter of application, C.V., a research statement, a teaching statement, three confidential letters of reference, and a chapter-length writing sample prepared for anonymous reading via http://apply.interfolio.com/153121).

To ensure full consideration, please submit all materials by November 15, 2024. For questions regarding this position, please email Agnes Bolton, administrative coordinator, at agnes.bolton@yale.edu.

Yale University is an Affirmative Action/Equal Opportunity employer. Yale values diversity among its students, staff, and faculty and strongly welcomes applications from women, persons with disabilities, protected veterans, and underrepresented minorities.

Assistant Professor of French at the University of Miami
Posted 29 Mar 2024 - 11:33

University of Miami, Michele Bowman Underwood Department of Modern Languages and Literatures is seeking applications for a tenure-track Assistant Professor, beginning August 15, 2024. This Assistant Professor is expected to contribute to the department’s intellectual life by maintaining an active research and publication agenda focusing on French literature and/or language, teaching courses at the undergraduate and graduate levels, directing dissertations, and serving on departmental, college, and/or university committees. We seek candidates whose teaching and research intersect with the work of other faculty in Modern Languages and Literatures and elsewhere in the College of Arts and Sciences. The teaching assignment is two courses per semester.

Minimum requirements include a Ph.D. in French or a closely related field.

Applications consisting of a curriculum vitae (CV), cover letter, and list of recommenders should be submitted through the UM website [see link below]. Review of applications will begin April 20 and will continue until the position is filled. Three letters of recommendation, a statement of teaching philosophy, and a writing sample will be required of all candidates chosen for remote interviews. 

Inquiries may be addressed to the Department Chair, Dr. Logan Connors,  logan.connors@miami.edu .

To apply, see the advertisement on Workday for the University of Miami:

https://umiami.wd1.myworkdayjobs.com/en-US/UMFaculty/jobs/details/Assistant-Professor-of-French_R100075740-1?q=R100075740

 

Assistant Professor in Early Modern French (Temporary Cover) at the University of Cambridge
Posted 20 Mar 2024 - 21:59

The Faculty of Modern and Medieval Languages and Linguistics at the University of Cambridge is seeking to appoint a full-time University Assistant Professor in Early Modern French, from 1 October 2024 for a period of three years.

The Assistant Professor will contribute to the teaching and examining of 17th-Century French Literature, Thought and Culture, more broadly across early modern French Studies.

We invite applications from candidates with a record of, or clear potential for leading outstanding research in 17th-century French studies along with a broad-based expertise in early modern French. A particular interest in French Thought, while not obligatory, would be welcome.

It is also expected that the appointee will have the opportunity to participate in teaching and examining at postgraduate level in their field of expertise. The role includes an active contribution to the administration of the Faculty's activities. We welcome applicants with a record of excellence in research, commensurate with career stage, and a strong trajectory.

Candidates will have relevant teaching experience, have successfully completed a PhD in a relevant field by the start date for the post and be able to demonstrate active, collegial engagement in research, teaching and outreach in early modern French Studies. A native or near-native command of both French and English is essential.

For your application to be considered please ensure that you upload the following documents to your online application:

  • A covering letter
  • Your Curriculum Vitae, including a full list of publications
  • An article-length example of your written work (max 8,000 words, e.g. a previous publication or thesis chapter)
  • Three references are required, and applicants should ask their referees to send their reports to references@mmll.cam.ac.uk by the closing date

The closing date for applications is midnight (GMT) on Thursday 18 April 2024. We plan to hold interviews and selection activities in person during mid-May, subject to change.

Prospective candidates are welcome to seek more information beyond the Further Particulars by contacting Professor Nicholas Hammond at ngh20@cam.ac.uk. On questions of procedure, please contact the School HR team on MMLLPersonnel@admin.cam.ac.uk.

This post is fixed-term for 36 months or the return of the post holder, whichever is the earlier.

Please quote reference GP40804 on your application and in any correspondence about this vacancy.

The University actively supports equality, diversity and inclusion and we particularly welcome applications from candidates from a Black, Asian and Minority Ethnic background for this vacancy as they are currently underrepresented at this level in our Faculty. Details of some of the family-friendly policies operated by the University are at: https://www.hr.admin.cam.ac.uk/pay-benefits/cambens-employee-benefits/family-friendly

The University has a responsibility to ensure that all employees are eligible to live and work in the UK.

 

To apply, and for further information, follow this link to the advertisement on the University of Cambridge website:

https://www.jobs.cam.ac.uk/job/45559/

 

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Scholarships Available

XVIIe siècle - Aide au financement d'événements scientifiques
Posted: 8 Feb 2023 - 02:21

La Société d’Etude du XVIIe siècle accorde régulièrement un soutien à des événements scientifiques centrés sur le XVIIe siècle (toutes disciplines confondues).

Les candidats à cette aide devront fournir un argumentaire détaillé du colloque ou de la journée prévue, un programme prévisionnel et un budget de l'événement.

La somme allouée ne pourra pas excéder 500 € (800 € pour les événements organisés par de jeunes chercheurs non statutaires).

Les demandes sont à adresser au président de la Société, Jean-Robert Armogathe (armogathe@gmail.com) et à la secrétaire, Céline Bohnert (celine.bohnert@univ-reims.fr). Elles seront examinées par le Conseil d'Administration.

Prochain délai : 10 juin 2023.

Délai suivant : automne 2023.

http://www.17esiecle.fr/soutien-a-des-evenements-scientifiques/

St Andrews Cameron Fellowship in Early Modern History
Posted: 27 Oct 2022 - 05:13

The Department of Modern History at the University of St Andrews invites applications for the Cameron Fellowship in Early Modern History, to be taken up during either semester of the academic year 2023-2024.

The Fellowship is open to any academic in a permanent university post with research interests in any aspect early modern history through to ca. 1780. The financial aspect of the fellowship is a subsidy (up to £4000) towards the cost of travel to St Andrews and accommodation during your stay. The successful applicant is normally someone enjoying research leave from their own institution. Previous Fellows have included Professor Margo Todd, Professor Jeffrey Jaynes, Professor Howard Louthan, Professor Beth Plummer, and Professor Katharine Gerbner.

The Fellowship carries with it no teaching duties,; instead, the Fellow is expected to take part in the normal seminar life of the community of early modern historians during their stay in St Andrews. Fortnightly seminars, held on a Thursday evening, run from September–December, and February–May. You will also be invited to lead a workshop on your chosen research theme during your stay. Fellows are provided with computing facilities and office space in one of the buildings occupied by the department. The University Library and Martyrs’ Kirk have excellent collections for early modern historians.

You should send a letter of application by the advertised closing date, together with a scheme of research for the project on which you will be engaged during your time in St Andrews.  You should also enclose a CV, together with the names of two academic referees, who should be asked to write by the closing date.

The closing date for applications is 19 December 2022. Previous applicants should not be deterred from applying.

Further enquiries may be addressed to the Departmental Chair, Dr Emily Michelson (edm@st-andrews.ac.uk).

XVIIe siècle - Aide au financement d'événements scientifiques
Posted: 17 Jan 2022 - 06:26

La Société d’Etude du XVIIe siècle accorde régulièrement un soutien à des événements scientifiques centrés sur le XVIIe siècle (toutes disciplines confondues).

Les candidats à cette aide devront fournir un argumentaire détaillé du colloque ou de la journée prévue, un programme prévisionnel et un budget de l'événement.

La somme allouée ne pourra pas excéder 500 € (800 € pour les événements organisés par de jeunes chercheurs non statutaires).

Les demandes sont à adresser au président de la Société, Jean-Robert Armogathe (armogathe@gmail.com) et à la secrétaire générale, Lise Michel (lise.michel@unil.ch). Elles seront examinées par le Conseil d'Administration.

Prochain délai : 1er février 2022.

Délai suivant : 15 juin 2022.

http://www.17esiecle.fr/soutien-a-des-evenements-scientifiques/

Aide au financement de colloques et journées sur le XVIIe siècle
Posted: 6 Jan 2021 - 12:24

Aide au financement de colloques et journées sur le XVIIe siècle

 

La Société d’Etude du XVIIsiècle accorde régulièrement un soutien à des événements scientifiques centrés sur le XVIIe siècle (toutes disciplines confondues).

Les candidats à cette aide devront fournir un argumentaire détaillé du colloque ou de la journée prévue et un programme prévisionnel.

La somme allouée ne pourra pas excéder 500 € (800 € pour les événements organisés par de jeunes chercheurs non statutaires).

Les demandes sont à adresser au président de la Société, Jean-Robert Armogathe (armogathe@gmail.com) et à la secrétaire générale, Lise Michel (lise.michel@unil.ch). Elles seront examinées par le Conseil d'Administration.

Prochain délai : 27 février 2021.

Délai suivant : 5 juin 2021.

 

The Thomas Jefferson Fund
Posted: 15 Dec 2020 - 03:04

The 2021 Call for Proposals is now open !

Created by the Embassy of France in the United States and the FACE foundation, the Thomas Jefferson Fund aims to encourage and support cooperation among the most promising young French and American researchers, and foster forward-looking collaborative research that addresses the most pressing global challenges.
The selected Franco-American projects will receive up to $ 20,000 over a period of 2 years.
Applications are accepted in the three following fields:
 
Humanities and Social Sciences (HSS)
Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM)
Science for Society (interdisciplinary STEM-HSS projects)
 
The most innovative projects involving significant transatlantic mobility, collaborative research activities, the organization of joint workshops or conferences, the publication of joint articles, and the participation of younger researchers (PhDs) will receive the highest priority.
The grant will cover travel expenses between France and the US, accommodation costs and a part of the organizational costs of joint conferences, and of publication costs.
Partner researchers are encouraged to obtain « in kind » and/or « in cash » co-funding from their institutions or from other sources of funding to cover all other types of expenses necessary to the successful implementation of the joint research project.
Proposals must be jointly submitted by one American researcher and one French researcher at the beginning of their career with mid- to long- term positions at a research or higher education institution in the United States or in France (post-doctorate level, assistant or associate professor, maître de conférences or chargé de recherche).

Deadline for the submission of the project proposals: February 24th 2021
Estimated announcement of the selected projects: June 2021
Estimated launch of the selected projects: Summer 2021

Interested parties are invited to apply here:
http://face-foundation.org/thomas-jefferson-fund/
For more information, please contact the Thomas Jefferson Fund team: thomasjeffersonfund@frenchculture.org

New Publications

Revue Bossuet 2024, n° 15 : "Nouveaux éclairages sur l’exégèse de l’Apocalypse au Grand Siècle"
Posted: 9 Jan 2025 - 13:45
Nicolas Pasquier, Le Gentilhomme, éd. Nicole Carabin
Posted: 9 Jan 2025 - 13:42

Nicolas Pasquier, Le Gentilhomme, éd. Nicole Carabin, Paris, Classiques Garnier, (2003), 2024.

Nicolas Pasquier, juriste, philosophe et lettré, s'adresse dans ce traité à la noblesse, qu'il s'engage à former et à rendre active dans une société moderne. La présente édition analyse les sources humanistes et les lignes de force de ce discours représentatif de la littérature morale de la Régence.

Plus d'informations ici.

 

A Comparative Literary History of Modern Slavery: The Atlantic world and beyond, Volume I: Slavery, literature and the emotions
Posted: 6 Jan 2025 - 13:56

A Comparative Literary History of Modern Slavery: The Atlantic world and beyond, Volume I: Slavery, literature and the emotions, dir. Madeleine Dobie, Mads Baggegaard and Karen-Margrethe Simonsen, John Benjamins Publishing Company, 2024.

"The first volume of A Comparative Literary History of Modern Slavery explores literary representations of enslavement with a focus on the emotions. The contributors consider how the diverse emotions generated by slavery have been represented over a historical period stretching from the 16th century to the present and across regions, languages, media and genres. The seventeen chapters explore different framings of emotional life in terms of ‘sentiments’ and ‘affects’ and consider how emotions intersect with literary registers and movements such as melodrama and realism. They also examine how writers, including some formerly enslaved people, sought to activate the feelings of readers, notably in the context of abolitionism. In addition to obvious psychological responses to slavery such as fear, sorrow and anger, they explore minor-key affects such as shame, disgust and nostalgia and address the complexity of depicting love and intimacy in situations of domination. Two forthcoming volumes explore the literary history of slavery in relation to memory and to practices of authorship."

More info here.

« Au seuil d'une présence nue ». Phénoménologies baroques - Maxime Cartron
Posted: 6 Jan 2025 - 13:53

Maxime Cartron, « Au seuil d'une présence nue ». Phénoménologies baroques, Genève, Sroz, 2024.

De prime abord étonnant, le rapprochement entre baroque et phénoménologie sous-tend pourtant des articulations herméneutiques singulières. Dans cet ouvrage, Maxime Cartron explore leurs enjeux esthétiques, disciplinaires et idéologiques, en démontrant que l’influence conjointe de Wölfflin et d’Ors sur Marcel Raymond et Jean Rousset a déterminé la formation d’une approche sensible du baroque. Si l’on tient aussi compte du rôle capital du compagnonnage intellectuel de ces deux professeurs genevois avec le poète Yves Bonnefoy, un continuum se tisse, qui dévoile la nature extrêmement concertée et réfléchie de la théorisation du baroque comme style phénoménologique.

Plus d'informations ici.

Le tournant linguistique du XVIIIe siècle - Marc J. RATCLIFF
Posted: 6 Jan 2025 - 13:50

Marc J. RATCLIFF, Le tournant linguistique du XVIIIe siècle. Études d'histoire de la langue scientifique, Genève, Droz, 2024.

Reliant l’histoire du langage à celle des sciences à l’époque moderne, Le tournant linguistique du xviiie siècle développe un modèle de régulation communautaire de la langue savante en Occident. Par une méthode de microhistoire sérielle, on y explore les tensions entre les langages de l’histoire naturelle et de l’expérimentation, aboutissant à une guerre des langues scientifiques qui voit se confronter les tenants des « matters of fact » à ceux des « matters of language ». Une langue savante unifiée en émerge à la fin du xviiie siècle, qui permet de forger le creuset disciplinaire de l’époque contemporaine. Ce mouvement, parmi d’autres phénomènes, participe d’une vaste geste savante et sociétale de contrôle et de formalisation du langage en réaction à l’augmentation croissante de la quantité de mots, de choses et de circulations. L’ouvrage illustre la polymorphie de l’attitude consistant à se tourner vers le langage, cristallisée par le tournant linguistique du xviiie siècle et visant à expliquer l’hypothèse foucaldienne d’un changement d’épistémè à la fin des Lumières.

Table des matières.

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Conferences and Colloquia

1624-2024 « Qu’est-ce qu’un événement littéraire ? La querelle des Lettres de Jean-Louis Guez de Balzac
Posted: 11 Nov 2024 - 14:12

21-22 novembre 2024 - Université de la Sorbonne

Organisation : Delphine AMSTUTZ (Sorbonne Université), Mathilde BOMBART (Université Lyon 2, IHRIM) et Suzanne DUVAL (Université Eiffel)

Que s’est-il passé en 1624 ? pour l’histoire littéraire, c’est la date de parution du premier volume d’un auteur, Jean-Louis Guez de Balzac (Angoulême, 1597-1652) appelé à une grande postérité pour à peu près deux siècles ; c’est également le début de la polémique que ce recueil, les Lettres, allait susciter, avec une trentaine de pamphlets publiés jusqu’en 1630. Qu’est-ce que la « querelle des Lettres », selon l’expression consacrée par laquelle l’histoire littéraire la désigne ? Au-delà même des Lettres, quelles sont l’importance et les enjeux de l’œuvre de Balzac dans son ensemble ?

À partir du cas Balzac, cette réflexion vise à un double questionnement. D’une part, il s’agit d’interroger les opérations intellectuelles et discursives à l’œuvre dans les récits, les projections, les constructions temporelles de l’histoire littéraire : ses modes de découpage du temps et des réalités du passé ; sa manière de construire ses objets et de leur donner des contextes, souvent très parcellaires. D’autre part, il s’agit de se demander quelle est l’existence de ces scansions et de ces ruptures, dans d’autres contextes et à d’autres échelles que ceux de la seule histoire de la littérature. Par exemple, à quelle échelle et dans quels mondes sociaux les polémiques autour de Balzac existent-elles ? Pour quels acteurs sont-elles intéressantes, ou, simplement, perceptibles, en leur temps, et ensuite ? Dans quelle histoire sont-elles des faits marquants ? Après la querelle même, l’oeuvre de Balzac a rapidement été érigée en modèle ou en repoussoir : quelles scansions permet-elle de marquer dans les discours contemporains ou rétrospectifs sur les belles-lettres ?

Programme complet ici

E-Conférence sur la spiritualité sous l’Ancien Régime – Antoinette Gimaret (Faculté des Lettres et Sciences humaines de Limoges)
Posted: 3 Nov 2024 - 12:11

Le Collectif d’Anthropologie et d’Histoire du Spirituel et des Affects (CAHSA) a le plaisir de vous inviter à une conférence d’Antoinette Gimaret, Maitresse de conférences en littérature française du XVIIe siècle à la Faculté des Lettres et Sciences humaines de Limoges. Cette conférence s’inscrit dans la continuité des e-conférences semestrielles du CAHSA, qui visent à faire dialoguer des spécialistes de différentes disciplines autour de la problématique du rapport entre le spirituel et l’affect, et plus largement le thème des cultures religieuses du monde francophone de la première modernité. La conférence (en français) durera 30-40 minutes, suivie par 20-30 minutes de discussion (en français et en anglais). L’Assemblée Générale 2024 du CAHSA se tiendra immédiatement après la conférence en utilisant le même lien Zoom.

Les E-conférences du CAHSA

présentent

Antoinette Gimaret

Faculté des Lettres et Sciences humaines de Limoges

6 décembre 2024

16h-17h, heure de Paris

 (7h HNP / 8h HNR / 9h HNC / 10h HNE)

Veuillez vous inscrire pour recevoir le lien Zoom :

https://ucalgary.zoom.us/meeting/register/tJElcuquqT4sHdHfK8Cv6WxZuTOP4HY_v4RD

« Faire corps, sacrifier son corps : corporalité et sainteté dans la vie conventuelle féminine au XVIIe siècle »

À partir de l’exemple de l’ordre de la Visitation, on verra comment la vie conventuelle féminine à l’âge moderne associe la corporalité à la fabrication d’une sainteté tout à la fois singulière et collective. En effet, les textes prescriptifs comme les Vies de religieuses visitandines valorisent un double modèle sanctifiant : celui d’un corps en clôture marqué par son intégrité (au sens où il est uniforme, normé, « fait corps » avec le collectif) ; celui d’un corps en morceaux, malade, infirme ou mortifié, dont la ruine spectaculaire fait de la moniale une épouse du Christ. On verra notamment quelles stratégies adoptent les biographes pour rendre acceptable l’extrême singularité de ces corps souffrants et en assurer la canonicité.

Résumé biographique :

Maitresse de conférences en littérature française du XVIIe siècle à la Faculté des Lettres et Sciences humaines de Limoges, Antoinette Gimaret est spécialiste des représentations et discours du corps. Elle étudie notamment la place problématique accordée au corps et à ses effets dans l’élaboration de nouveaux modèles hagiographiques, à travers l’étude du genre des biographies spirituelles. Elle s’intéresse également aux liens entre littérature et spiritualité, à la représentation des espaces conventuels et à la question des dissidences religieuses féminines à l’époque moderne. Quelques travaux : Extraordinaire et ordinaire des Croix. Les représentations du corps souffrant, 1580-1650, Paris, Honoré Champion, 2011 ; « Savoir lire le corps de l’autre : la biographie hagiographique et le travail de la preuve (autour des Vies de Marthe d’Oraison et Agnès d’Aquillenqui) » (« Lire et écrire les Vies de saints », Les Dossiers du Grihl, 2015) ; « Le genre de la biographie mystique au XVIIe siècle. Les particularités d’une hagiographie officieuse », Le Discours mystique entre Moyen Age et première modernité, vol. 3 « Mystique et institution », Champion, 2021 ; « La Vie de sœur Catherine de Jésus : une rhétorique paradoxale de la preuve hagiographique invisible ou manquante », actes du colloque de Berlin « Preuve et introspection dans l’hagiographie après le Concile de Trente », Papers on French Seventeenth Century Literature, vol. XLIX, n°96, 2022, p. 269-285 ; « Cellules, arts de faire et inventivité manuelle dans l’hagiographie conventuelle féminine en France au XVIIe siècle », Une vie en boîte. Cellules de religieuse et maquettes de couvent (XVIIIe-XXIe siècle), dir. E. Lusset et I. Heullant-Donat, Paris, Éditions de la Sorbonne, à paraître en 2025.

Nous vous invitons à devenir membre du CAHSA ($15 CAD/an, payable en ligne)

www.cahsa.net

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Dear colleagues,

The Collectif d’Anthropologie et d’Histoire du Spirituel et des Affects (CAHSA) is pleased to present a talk by Antoinette Gimaret, assistant professor in seventeenth-century French literature at the Faculté des Lettres et Sciences humaines de Limoges. This talk is part of CAHSA’s biannual online lecture series, which aims to promote dialogue among specialists from different fields who are interested in the relationship between spirituality and affect, and more broadly the religious cultures of the early modern French-speaking world. The talk (in French) will last 30-40 minutes, followed by 20-30 minutes for discussion (in French and English). CAHSA’s Annual Meeting for 2024 will take place immediately after the talk using the same Zoom link.

CAHSA Online Speaker Series

Presents

Antoinette Gimaret

Faculté des Lettres et Sciences humaines de Limoges

6 December 2024

16h-17h, Paris Time

 (7h PT / 8h MT / 9h CT / 10h ET)

Please register here to receive the Zoom link :

https://ucalgary.zoom.us/meeting/register/tJElcuquqT4sHdHfK8Cv6WxZuTOP4HY_v4RD

“Communal Body, Sacrificial Body: Embodiment and Holiness in Women’s Conventual Lives in the XVII Century”

Based on the example of the Order of the Visitation, this talk will show how convent life for early modern women associated embodiment with the creation of holiness, both individual and collective. In fact, prescriptive texts like the Lives of the Visitandine nuns encode a dual model of sanctity: that of a body enclosed by the convent and characterized by its integrity (meaning it is uniform, in accordance with the convent’s norms, and “fait corps” or falls in line with the collective body), and that of a body broken, sick, and mortified in such a way that the spectacle of this ruined body makes the nun a bride of Christ. The talk will focus especially on the strategies adopted by the biographers of the nuns to make the extreme uniqueness of these suffering bodies acceptable and ensure their canonicity.

Author Bio:

Assistant professor in seventeenth-century French literature at the Faculté des Lettres et Sciences humaines de Limoges, Antoinette Gimaret is a specialist in the representation and discourses of the body. In particular, by examining gender in spiritual biographies she studies the problematic place accorded to the body and its impact on the development of new hagiographic models. She is also interested in the links between literature and spirituality, in the representation of conventual spaces, and in the question of female religious dissidence in the early modern period. Her works include: Extraordinaire et ordinaire des Croix. Les représentations du corps souffrant, 1580-1650, Paris, Honoré Champion, 2011 ; « Savoir lire le corps de l’autre : la biographie hagiographique et le travail de la preuve (autour des Vies de Marthe d’Oraison et Agnès d’Aquillenqui) » (« Lire et écrire les Vies de saints », Les Dossiers du Grihl, 2015) ; « Le genre de la biographie mystique au XVIIe siècle. Les particularités d’une hagiographie officieuse », Le Discours mystique entre Moyen Age et première modernité, vol. 3 « Mystique et institution », Champion, 2021 ; « La Vie de sœur Catherine de Jésus : une rhétorique paradoxale de la preuve hagiographique invisible ou manquante », actes du colloque de Berlin « Preuve et introspection dans l’hagiographie après le Concile de Trente », Papers on French Seventeenth Century Literature, vol. XLIX, n°96, 2022, p. 269-285 ; « Cellules, arts de faire et inventivité manuelle dans l’hagiographie conventuelle féminine en France au XVIIe siècle », Une vie en boîte. Cellules de religieuse et maquettes de couvent (XVIIIe-XXIe siècle), dir. E. Lusset et I. Heullant-Donat, Paris, Éditions de la Sorbonne, à paraître en 2025. 

We invite you to consider becoming members of CAHSA ($15 CAD/year, payable online)

www.cahsa.net

Bien cordialement,

Le Conseil d’Administration du CAHSA / CAHSA’s Executive Board

Joy Palacios, présidente

Anne Régent-Susini, vice-présidente

Corinne Bayerl, secrétaire

Arnaud Wydler, trésorier

"Comment on réécrit l'histoire. Histoire des textes et éditorialisation" - 16 octobre 2024
Posted: 24 Sep 2024 - 07:34

La Chaire d'excellence Edition numérique (Région Normandie/Université de Rouen) et le Collège XVII-XVIII du CEREdI sont heureux de vous annoncer la journée d'étude:

"Comment on réécrit l'histoire. Histoire des textes et éditorialisation" 
(16 octobre 2024 à Mont-Saint-Aignan et à distance)

La journée commencera par un "workshop international" et se terminera par une conférence de Daniella Kostroun (Université d'Indiana, Professeure invitée à Rouen)

Toutes les informations ci-dessous et sous ce lien.

*

Workshop international
IRIHS, rue Lavoisier, 76130 Mont-Saint-Aignan - Grande salle de réunion
Accès possible à distance :  https://webconf.univ-rouen.fr/greenlight/ghe-npo-whi-838

 

09h30 : Présentation de la journée

09h45 : Maxime Martignon (Cergy Paris Université), « Les premières éditorialisations des flibustiers français (1678-1699) : entre récit d'histoire du temps présent et typification exotique »

10h20 : Anne-Claire Josse-Volongo (Université Paris Nanterre), « Les écrits des religieuses de Port-Royal : une pour toutes, toutes pour une ? »

11h15 : Claire Gheeraert-Graffeuille (Université de Rouen Normandie), « Du manuscrit à l'imprimé : quelques réflexions autour des Short Memorials of Thomas Fairfax (1699) ».

11h50 : Benoît Roux (Université de Rouen Normandie), « La mémoire des révolutions anglaises (Projet MEMOREV) à l'heure du numérique ».
 

14h30 : Daniella Kostroun (Indiana University, Indianapolis), « La Salle et ses lettres »

15h05 : Alicia Viaud et Florence Brassard (Université de Montréal / Sorbonne Nouvelle – Paris 3), « Les Mémoires d'Henri de Mesmes dans les Additions aux Mémoires de Michel de Castelnau par Jean Le Laboureur : citations ou première édition ? »

15h40 : Maxime Gohier (University of Quebec-Rimouski), « Sur l'utilisation de l'AI dans les projets d'édition, Nouvelle France Numérique : https://nouvellefrancenumerique.info/»

Avec également la participation de Catriona Seth (Université d'Oxford) et de Sandra Provini (Université de Rouen Normandie)

 16h30, : Conférence

« Explorateurs itinérants, sources itinérantes :
à la recherche de Cavelier de La Salle dans les archives »

par Daniella Kostroun, Université d'Indiana

Salle de conférences – Maison de l'Université
Place Émile Blondel, 76130 Mont-Saint-Aignan
à distance: https://webtv.univ-rouen.fr/lives/en-direct-de-la-maison-de-luniversite/

Colloque international - La Dramaturgie du visible (1500 – 1800)
Posted: 10 Jun 2024 - 15:00

Colloque international

La Dramaturgie du visible (1500 – 1800)

Scénographie, costumes et mouvement sur la scène de l’Époque moderne

Visual Dramaturgies (1500–1800)

Scenography, Costumes and Movement on Early Modern Stages

1er, 2 et 3 juillet 2024 / 1-2-3 July 2024
Paris & Versailles
Centre de musique baroque de Versailles
& Sorbonne Université (Théâtre Molière Sorbonne)

En partenariat avec / In partnership with Universität Basel / Initiative Théâtre / Association pour un centre de recherche sur les Arts du spectacle aux XVIIe et XVIIIe siècles / Château de Versailles

The term “visual dramaturgies” was coined by the scholar Knut Ove Arntzen to apply to post-modern theatre. However, the concept is equally pertinent to the early modern era, from the emergence of new theatrical forms during the Renaissance to the disruptive reforms of the eighteenth century. Painted scenery not only placed the audience in an atmosphere suitable to the plot, it changed frequently before their very eyes; candlelight intensified the dramatic situation; and the costumes cleverly conveyed the protagonists’ natures. Movements and gestures also played important dramatic roles by fashioning characters and weaving relationships among them, enhancing their utterances, and colouring the mood of a scene. Far from being reduced to ornament or simple entertainment, dance could be an essential part of the narrative, helping to build dramatic tension. Consequently, both playwright and librettist sometimes specified visual elements (sets, costumes or attitudes), chosen more for their dramatic potential than for their picturesque effect, proving that these elements were considered inseparable from the writing of the work. This is what Pierre Frantz has aptly called the “dramaturgie du visible”. As these examples suggest, the visual effect in the theatre is produced by subtle interplays of materials and bodies; as a result, the study of their practices is crucial to our understanding of theatre history.

The interest of researchers in the visual – and material – aspects of early modern theatre has increased in the last decade. In addition to the rather developed histories of scenography and dance, an increasing number of publications on the topic of costume, lighting and historical acting have appeared, including more technical studies interested in their production and re-production.

This conference aims to support this trend from a transdisciplinary point of view by bringing together researchers and practitioners interested in Western performing arts (music theatre, dance, drama) of the period between the sixteenth and the eighteenth century in order to share the latest research, compare practices in various periods, countries and theatrical genres, search for convergences and perhaps even debunk some misconceptions.

More info here.

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Forgé par le chercheur Knut Ove Arntzen pour le théâtre post-moderne, le concept de « dramaturgie visuelle » se transpose utilement aux procédés visuels théâtraux de l’Époque moderne, période encadrée d’un côté, par l’émergence de nouvelles formes spectaculaires à la Renaissance, et de l’autre, par le bouleversement des réformes du XVIIIe siècle. La peinture scénographique plaçait le public dans une atmosphère adaptée à l’intrigue, se renouvelant sans cesse par des changements à vue ; l’éclairage à la bougie pouvait renforcer l’intensité dramatique d’une scène ; les costumes permettaient quant à eux de peindre finement les caractères des protagonistes. En outre, le geste et le mouvement jouaient un rôle dramatique fondamental, en caractérisant les personnages, en définissant les relations qui se tissaient entre eux, en mettant en valeur leurs paroles et en colorant l’ambiance d’une scène. Loin de se réduire à une fonction d’ornement ou de simple divertissement, la danse pouvait marquer une étape indispensable de la narration et contribuer à la construction de tensions dramatiques. Ainsi, le dramaturge et le librettiste précisaient parfois des éléments visuels (décors, costumes ou attitudes) choisis plus pour leur potentiel dramatique que pour leur effet pittoresque, preuve que ceux-ci étaient considérés comme indissociables de l’écriture d’une pièce. C’est ce que Pierre Frantz a appelé avec justesse la dramaturgie du visible. Comme le suggèrent ces exemples, l’impact visuel théâtral découle de l’interaction subtile de matériaux et de corps animés, et l’étude de leur fabrication et de leurs techniques est donc essentielle à notre compréhension du théâtre du passé.

L’intérêt des chercheur.e.s pour les aspects visuels et matériels du théâtre de l’Époque moderne s’est accru au cours de la dernière décennie. En plus de l’histoire de la scénographie et de la danse, un nombre croissant de publications touchant aux costumes, à l’éclairage et à l’interprétation historique a émergé, comprenant des études plus techniques qui s’intéressent à leur production et à leur ré-activation sur la scène d’aujourd’hui.

Ce colloque vise à aborder ces questions de façon transdisciplinaire en réunissant chercheur.e.s et praticien. ne.s intéressé.e.s par les arts du spectacle en Occident (opéra, danse, théâtre) du XVIe au XVIIIe siècle, afin de partager leurs dernières recherches, de comparer les pratiques de différentes périodes, nations et formes théâtrales, de rechercher des convergences et de démystifier certaines idées reçues sur ces aspects du théâtre.

Plus d'informations ici.

Les Stuart en France (1689-1718) et la musique : nouvelles perspectives de recherche
Posted: 30 May 2024 - 05:53

Les Stuart en France (1689-1718) et la musique :
nouvelles perspectives de recherche

Centre de musique baroque de Versailles
Jeudi 6 juin, de 10h à 16h30.

Programme Matin (10h-12h)
Introduction, Barbara Nestola (CESR – CMBV), Matteo Giannelli (Université de Rome Tor Vergata – CMBV)

Modératrice, Barbara Nestola (CESR – CMBV)
Intervenants :

Edward Corp: Musicians and Music at the Stuart Court in Exile
Keynote

Denis Herlin (IReMus), Matteo Giannelli (Université de Rome Tor Vergata – CMBV) : « Je copiai des airs italiens » : la main musicale, la graphie et la production de David Nairne, c’est-à-dire du copiste Z

Après-midi (14h-16h30)
Modérateur, Thomas Leconte (CESR – CMBV)

Intervenants

Luigi Collarile (Haute École des Arts de Berne) : Circulation de musique italienne en France à la fin du Grand siècle : les cas de Giacomo Carissimi et Giovanni Legrenzi

Barbara Nestola (CESR – CMBV) : Innocenzo Fede, de compositeur à ordonnateur : procédés d’écriture et modalités d’agencement des manuscrits de la Collection Stuart

Teresa Maria Gialdroni (Université de Rome Tor Vergata) : Reception of the Italian cantata through the “Stuart Manuscripts” of the Bibliothèque nationale de France (H 659, 1-7)


Pour toute information complémentaire : jestuart.cmbv@gmail.com

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Member News Briefs

Congratulations to Dr. David Harrison, our next Executive Director!
Grinnell College

Congratulations to Dr. David Harrison, Professor of French at Grinnell College, who was enthusiastically elected Executive Director of the Society for Interdisciplinary French Seventeenth-Century Studies (SE17). He will serve as Executive Director-Elect in 2025 and, at the start of 2026, will succeed Katherine Dauge-Roth, Associate Professor of Francophone Studies at Bowdoin College, who has led the Society since 2005.


An accomplished scholar of 17th-century French literature whose interests range from Saint-Simon’s Mémoires to Madame de Villedieu’s narrative fiction, David has also recently co-authored the award-winning translation and bilingual pedagogical edition of La Princesse de Clèves (Lever Press, 2022; co-authors: Hélène Bilis, Jean-Vincent Blanchard, and Hélène Visentin), for which he translated the English edition and provided several critical essays. In addition to his publication record and areas of expertise, David also brings to this role a wealth of experience in university administration, having served as department chair and as the Director of the Center for International Studies at Grinnell. David's aim, in his own words, is to rekindle “the delight that we find in the objects of our study” and to ”make SE17 the site for celebrating such pleasure and nourishing the friendships that develop out of it.”

Post date: 6 days 11 hours ago
Avis de soutenance
Aix-Marseille Université

Avis de Soutenance

Mathilde Mougin soutiendra sa thèse intitulée « De l'expérience des corps à la fabrique d'une "science" de l'homme : discours pré-anthropologiques dans la littérature de voyage (1578-1721) ».

La soutenance aura lieu le jeudi 21 décembre à l'Université d'Aix-Marseille et le jury sera composé de : 

Gilles Bertrand, Professeur, Université Grenoble Alpes, Rapporteur

Marie-Christine Pioffet, Professeure, York University, Rapporteuse

Grégoire Holtz, Professeur, Université Paris Saclay, Examinateur

Rafael Mandressi, Directeur de recherches, CNRS, Examinateur

Ashley M. Williard, Associate Professor, University of South Carolina, Examinatrice

Frédéric Tinguely, Professeur, Université de Genève, Président du jury

Sylvie Requemora, Professeure, Aix-Marseille Université, Co-directrice de thèse

Anne Carol, Professeure, Aix-Marseille Université, Co-directrice de thèse

 Résumé :

Cette thèse a pour objet l’étude de la représentation du corps et de l’être humain dans un ensemble de récits de voyage de la fin du XVIe siècle et du XVIIe siècle réalisés en Amérique (Jean de Léry, Marc Lescarbot), aux Antilles (Jean-Baptiste Du Tertre), en Orient (Robert Challe, Jean-Baptiste Tavernier, François Bernier), en Afrique (Pierre-Martin de La Martinière, Pidou de Saint-Olon, Froger), ainsi qu’en Europe (Montaigne), complété par un corpus iconographique tiré de la littérature géographique contemporaine (Atlas de Blaeu, recueils de costumes, etc.). Qu’il soit le fruit d’un voyage en Amérique, continent incarnant alors l’exotisme le plus radical (Léry, Lescarbot), ou d’un voyage en Orient (Tavernier, Bernier), dont la plus grande proximité n’annule pas la distance morale, le récit de voyage restitue une expérience du corps inédite en même temps qu’il accorde à l’autre une place privilégiée. L’Amérindien, le Turc, le Moghol, l’Africain sont en effet autant d’avatars d’altérité que le voyageur s’emploie à décrire, en même temps que de potentiels alter ego avec lesquels il établit un contact et une interaction à l’occasion d’un séjour plus ou moins long en terre étrangère. Ainsi, le corps est à la fois un opérateur de décentrement et un centre épistémologique par lequel le voyageur accède à de nouveaux savoirs sur l’homme qu’il met en forme dans son récit aux dimensions pré-anthropologiques, et dont la forme homodiégétique constitue un espace privilégié dans lequel s’élaborent et s’affinent sa méthode ainsi qu’une réflexivité propre à la « science ». En effet, soucieux de décrire fidèlement les populations rencontrées, les voyageurs envisagent tout d’abord l’aspect physique de celles-ci, puis leurs ornements et vêtements pour les inscrire dans leur environnement social, avant de détailler leurs coutumes en matière d’unions, de nourriture, de culte ou encore de justice. En outre, les voyageurs manifestent véritablement le désir de produire une « anthropologie » comprise plus généralement comme une « science » de l’homme, insérant pour cela le matériau ethnographique collecté dans une pensée plus large de l’être humain. Ils proposent alors une taxinomie des « espèces » humaines qui participe à une racialisation progressive de l’altérité, jusqu’alors surtout envisagée à travers le prisme de la tradition de la caractérologie morale des climats.

The aim of this thesis is to study the representation of the body and the human being in a set of travel narratives from the late 16th and 17th centuries, written in America (Jean de Léry, Marc Lescarbot), the Caribbean (Jean-Baptiste Du Tertre), the Orient (Robert Challe, Jean-Baptiste Tavernier, François Bernier), Africa (Pierre-Martin de La Martinière, Pidou de Saint-Olon, Froger), as well as in Europe (Montaigne). This study is supplemented by an iconographic material drawn from contemporary geographical literature (Blaeu's Atlas, costume collections, etc.). Whether resulting from a journey to America, a continent that embodied the most radical form of exoticism at the time (Léry, Lescarbot), or a journey to the Orient (Tavernier, Bernier), where greater proximity does not prevent moral distance, the travel narrative conveys a unique bodily experience while granting a privileged place to the other. The Amerindian, the Turk, the Mughal and the African are all avatars of otherness that the traveler sets out to describe, as well as potential alter egos with whom they establish contact and interaction during a more or less extended stay in foreign lands. Thus, the body is both an agent of decentering and an epistemological center through which the traveler gains new knowledge about humans, which is shaped in their pre-anthropological narrative. The homodiegetic form of the narrative constitutes a privileged space for the elaboration and refinement of the traveler's method as much as a reflexivity specific to 'science.' As they endeavor to provide a faithful description of the encountered populations, travelers first consider their physical appearance, then their ornaments and clothing to contextualize them in their social environment, before detailing their customs regarding unions, food, worship, or justice. Furthermore, the travelers genuinely express the desire to produce an 'anthropology,' understood more broadly as a 'science' of humankind, incorporating the ethnographic material collected into a broader thought about the human being. They propose a taxonomy of human 'species,' contributing to a progressive racialization of otherness, which until then had been viewed mainly through the prism of the tradition of moral characterology of climates.

URL de référence : https://cielam.univ-amu.fr/evenements/soutenance-these-mathilde-mougin-21-decembre-2023

Post date: 1 year 1 month ago
L'Atlas Molière shortlisted for the Literary Encyclopedia Book Prize

We are thrilled to announce that Christophe Schuwey, Clara Dealberto and Jules Grandin L'Atlas Molière (Paris, Les Arènes, 2022) has been shortlisted for the Literary Encyclopedia 2022 annual book prize. Congratulations to the winners : Albrecht Classen, Freedom, Imprisonment, and Slavery in the Pre-Modern World (De Gruyter, 2021) and
Sabiha Huq, The Mughal Aviary: Women’s Writings in Pre-Modern India (The University Press Limited, 2022). 

Post date: 1 year 1 month ago
Award for La Princesse de Clèves Digital Edition
Bilis: Wellesley College, Blanchard: Swarthmore College, Harrison: Grinnell College, and Visentin: Smith College

We are pleased to announce that La Princesse de Clèves by Lafayette: A New Translation and Bilingual Pedagogical Edition for the Digital Age ed. Bilis, Blanchard, Harrison, and Visentin (Lever:2022) has been named a PROSE Awards finalist by the American Association of Publishers for 2023.

Post date: 1 year 11 months ago
Charlotte Trinquet du Lys Promoted to Full Professor
University of Central Florida

Join us in congratulating Charlotte Trinquet du Lys for her promotion to Full Professor in August 2022! Charlotte Trinquet du Lys is Professor of French at the University of Central Florida, and was co-President of the 2021 SE17 Annual Conference with Anne Duprat.

Post date: 1 year 12 months ago
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