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The Department of Romance Studies at the University of North Carolina at Chapel Hill is delighted to invite MA and PhD Students, Post-Docs, Professors and creative writers, to take part in the 25th annual Carolina Conference on Romance Studies, to be held from March 26-28 2020. We welcome submissions for individual papers as well as panels. Proposals of 300 words must be submitted by November 30th. For more information please see our website: https://ccrs.unc.edu. If you have any questions, please email: 2020ccrs@gmail.com

The Body (Eco-)Politic:

25th Carolina Conference for Romance Studies

University of North Carolina at Chapel Hill

March 26-28 2020

 

Keynote Speakers:

          Ari Blatt (University of Virginia)

 

          Elena Past (Wayne State University)

 

           Cristina Rivera Garza (University of Houston)

 

Recent environmental disasters call attention to the timeliness of understanding the impact of human activities on the bio-geo-chemical cycles of the planet. A specific role in this discussion has been played by ecocriticism and, more broadly, the burgeoning field of the environmental humanities. Placing the human as a component of the natural-cultural realm, the environmental humanities’ discourse seeks to transcend traditional Western epistemologies, contesting anthropocentric understandings of the world. This requires embracing a perspective in which nature and culture, human and nonhuman, rather than being the oppositional poles of a dichotomy are indeed elements of a complexity. In fact, the term “environment” has implications beyond the natural sphere. Stemming from the French word “environ,” this term speaks generally to that which surrounds us, opening larger conversations about how humans interact with, and are shaped by, the many different natural, discursive, spatial, and political environments within our societies.

Contemporary debates, including the humanitarian crisis in the Mediterranean, Women’s rights movements such as Me Too or Ni una menos, and the fight for equality and visibility within the LGBTQI+ communities, all call attention to how our environments control, morph, and (de-)value the body. Such events evidence the need to rethink our relationships to concepts such as borders, gender construction, and human rights. Although conceived through present-day happenings, similar biopolitical questions can be traced back to the Medieval and Early Modern Eras. In Romance Studies today, how can our explorations of literature, film, performance, and language nuance the role of humans as an element of these different environments?

The 25th annual Carolina Conference for Romance Studies aims to unpack how we, as a species, interact with different types of environments, and how these environments shape us. We invite professors, graduate students, scholars, and artists to share papers and presentations which decenter the human as master of the world, allowing us to analyze how we are products of the different politics, discourses, and events that have marked us from the dawn of the Anthropocene to the global era.

 

-     Animal Studies       

-     Disability Studies

-     Medical Humanities           

-     The Anthropocene             

-     Environmental Humanities  

-     Post-Colonial and De-Colonial Studies         

-     Atmospheric Studies       

-     Film Theory

-     Post-Humanism

-     Biopolitics                   

-     Gender Studies

-     Racism and Xenophobia

-     Cultural Studies               

-     Linguistic Studies

-     Urban Studies

-     Digital Humanities

-     Migration and Borders

-     Visual and Media Studies 

 

Using the template below, please submit abstracts of 300 words to 2020ccrs@gmail.com by November 30. Presentations may be conducted in English, Spanish, French, Italian, or Portuguese. In certain cases, submissions in English will be preferred, in order to facilitate the creation of panels based on common subject areas rather than language concentration. Panel proposals and roundtables are welcomed and should include a completed form from each participant. We also welcome creative writing submissions in English, Spanish, French, Italian, Portuguese.

 

Please submit a single-page Word document. (See ccrs.unc.edu for more information.)

 

Name:

Email Address:

Affiliation:

Classification: (Professor, Ph.D. Student, M.A. Student, Post-doc, independent researcher, etc.)

Presentation Title:

Abstract (300 words, single-spaced):

Relevant Time Period(s) and Country(-ies):

Keywords (up to six):

 

UNIVERSITÉ DE HAUTE ALSACE, MULHOUSE – 24-25 SEPTEMBRE 2020

(En anglais ci-dessous)

À l'heure de l'information en temps réel et de la multiplication des fausses nouvelles, l'étude de la rédaction et de la circulation des nouvelles à l'époque moderne est riche en enseignements. La transmission de l'information connaît en effet d'importantes mutations aux XVIIe et XVIIIe siècles: à la diffusion orale et manuscrite s’ajoutent des canaux imprimés de plus en plus diversifiés.

Ce colloque Jeunes Chercheurs « Informer et forger l’opinion en Europe et dans la Jeune Amérique aux XVIIe et XVIIIe siècles » vise à faire le point sur les nouvelles modalités de l’information qui caractérisent les XVIIe et XVIIIe siècles. On s’intéressera principalement à la France, aux îles Britanniques et à la Jeune Amérique, mais on ne s’interdira pas d’étudier d’autres aires géographiques en Europe afin, par exemple, de mettre en évidence les réseaux impliqués dans la circulation des nouvelles.

On pourra exploiter différents types de textes : presse, correspondance, placards et autres affiches, certains libelles, critiques d'art, œuvres de fiction qui mettent en scène le processus d’information.

Deux axes seront privilégiés :

- Les formes du journalisme. On pourra mener une réflexion sur l’acte d’informer : que signifie-t-il : communiquer, polémiquer, provoquer, émouvoir, vendre, juger, créer ? Cette réflexion pourra s’intégrer à une étude du médium (quels types de textes ? quels contenus ? quels auteurs ? quels publics ?) et de son rapport à l’espace (géographie de l’information, rapport métropole-province, réseaux internationaux et transferts culturels, traductions).

- La constitution d’une sphère et d’une opinion publiques. On pourra s’interroger sur la dynamique qui sous-tend la fabrication de l’opinion et sur la relation qu’entretiennent les auteurs de nouvelles et les récepteurs. On pourra également réfléchir à la pertinence de la notion d’opinion publique dans son rapport au contexte politique et économique des aires géographiques concernées aux XVIIe et XVIIIe siècles.

Quelques autres pistes possibles (liste non limitative) :

- diffusion et réseaux de l'information dans une aire géographique spécifique (Angleterre, France, Jeune Amérique) et entre différentes aires géographiques (traductions) : par exemple, la traduction et la réappropriation des journaux anglais dans la France du XVIIIe siècle ; la circulation de l’information entre l’Angleterre et les colonies en Amérique du Nord ;

- aspects matériels (techniques, logistiques, économiques, juridiques, etc.) de la création et de la diffusion des journaux : par exemple, Benjamin Franklin et la poste gratuite dans la Jeune Amérique ;

- constitution de publics : catégories socio-professionnelles visées, stratégies textuelles mises en œuvre ;

- information, rumeur, désinformation (« fake news »?) et propagande ;

- circulation de l’information, émergence et développement de la presse politique, à la faveur de crises, par exemple, comme les Guerres civiles anglaises, la guerre d’indépendance américaine ou la Révolution française ;

- presse et censure : ses modalités, ses effets, les débats qu’elle suscita, à l’image de la position de Milton défendant vigoureusement une presse libre dans son pamphlet Areopagitica ;

- chantres et contempteurs de la presse et/ou des journalistes : par exemple, confrontation entre Fréron (fondateur de l’Année littéraire) et les philosophes ;

- presse et critique d’art : par exemple, Le Mercure et la critique de spectacles ; la Correspondance littéraire, philosophique et critique pour le compte-rendu des Salons (par Diderot).

- écrivains journalistes (Defoe, Marivaux, etc.); presse et littérature ; représentation de la presse dans les œuvres de fiction ; infiltration de la fiction dans le journalisme.

- presse et gender (les femmes journalistes, les femmes destinataires des journaux...).

 

Les propositions de communications (environ 250 mots en français ou en anglais), accompagnées d’une courte notice bibliographique, sont à envoyer aux organisateurs avant le 30 avril 2020. Une réponse sera adressée aux auteurs avant le 15 juin 2020.

Une publication des communications, après sélection, est envisagée.

*

Comité d’organisation :

Laurent Curelly laurent.curelly@uha.fr

Christine Hammann christine.hammann@uha.fr

Véronique Lochert véronique.lochert@uha.fr

*

Partenaires associés

Institut de Recherche en Langues et Littératures Européennes (ILLE, EA 4363, Université de Haute Alsace -Mulhouse) ;

Institut Universitaire de France ;

Société d’Étude du XVIIe siècle ;

Société d’Études Anglo-Américaines des XVIIe et XVIIIe siècles (SEAA XVII-XVIII) ;

Société Française d’Études du Dix-Huitième Siècle (SFEDS).

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A CONFERENCE FOR EARLY-CAREER SCHOLARS

UNIVERSITÉ DE HAUTE ALSACE, MULHOUSE (FRANCE) – 24-25 SEPTEMBER 2020

"THE SHAPE OF NEWS AND PUBLIC OPINION IN SEVENTEENTH- AND EIGHTEENTH-CENTURY EUROPE AND AMERICA"

Our age, in which news travels the world in a split second and fake news has become all too common, has much to learn from the study of the writing and dissemination of news in the early modern era. The modes of news transmission underwent significant change in the seventeenth and eighteenth centuries. In addition to being passed on orally or in manuscript, news rolled off the printing press in increasingly diverse forms.

This conference, intended for early-career scholars, will explore the news revolution of the seventeenth and eighteenth centuries, mostly in France, the British Isles and colonial America, but papers on other geographical areas in Europe are welcome, particularly if they seek to map out news networks on the European continent.

Various sources may be looked at, such as newspapers, correspondence, placards and bills, broadsides, pamphlets, art reviews and fiction – when it deals with news and news processing.

The following two themes will be given special treatment:

Forms of journalism: what did informing people mean in seventeenth- and eighteenth-century Europe and America? Did it mean communicating news, taking part in controversial debates, arousing interest through provocation or emotion, commodifying news, passing judgments and/or creating literary objects? This may be studied with reference to the media used (types of texts, content?), the target audience (what authors for what sort of readers?), as well as spatiality (the geography of news, the metropolis vs. peripheral areas, international news networks and cultural transfers, translations).

The formation of a public sphere: papers may explore the dynamics underpinning relationships between purveyors of news and readers. They may also study the shaping of public opinion as well as discuss the very notion of public opinion with reference to the political and economic features of France, Britain and America in the seventeenth and eighteenth centuries.

 

Papers may address – but are by no means limited to – the following topics:

The circulation of news and news networks in a specific geographical area (primarily the British Isles, France and colonial America) and between various geographical areas (through translation for example): e.g. the translation and recycling of English newspapers in eighteenth-century France; the circulation of news between England and its American colonies.

Material aspects of news writing and of the circulation of news (for example, technical, logistic, economic or legal aspects): e.g. Benjamin Franklin and the free post in colonial America.

Readership: what social groups were targeted? What textual strategies were used?

News, rumour and “fake news” as used for propagandistic purposes.

The circulation of news and the emergence and development of political news in times of crisis: e.g. the British Civil Wars, the American Revolutionary War or the French Revolution.

News and censorship: modes of censorship and their impact; the debates over censorship: e.g. Milton’s vindication of a free press in Areopagitica.

Champions and critics of the press and/or journalists: e.g. the debate between Fréron (the founder of L’Année littéraire) and the French philosophes.

The press and art reviews: e.g. the reviews of art events in Le Mercure; Diderot’s reviews of the Salons in Correspondance littéraire, philosophique et critique.

Fiction writers who were also news writers (Defoe, Marivaux, etc.); literature and the press; the representation of the press in fiction; the use of fiction in news writing.

The press and gender: female journalists, female readers, etc.

 

Paper proposals (approximately 250 words in English or in French + a short bio) should be submitted to the organisers by 30 April 2020. The programme committee will send notifications of its selection no later than 15 June 2020.

 

A selection of papers will be considered for publication.

*

Organising committee :

Laurent Curelly laurent.curelly@uha.fr

Christine Hammann christine.hammann@uha.fr

Véronique Lochert véronique.lochert@uha.fr

 

Sponsors :

Institut de Recherche en Langues et Littératures Européennes (ILLE, EA 4363, Université de Haute Alsace -Mulhouse) ;

Institut Universitaire de France ;

Société d’Étude du XVIIe siècle ;

Société d’Études Anglo-Américaines des XVIIe et XVIIIe siècles (SEAA XVII-XVIII) ;

Société Française d’Études du Dix-Huitième Siècle (SFEDS).

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Bibliographie / Bibliography :

BAKER, Keith, Michael, « Public Opinion as Political Invention », in Inventing the French Revolution, Cambridge University Press, 1989.

— Au tribunal de l’opinion, Essais sur l’imaginaire politique au XVIIIe siècle, Paris, Payot, 1993.

BARKER, Hannah, Newspapers, politics and English society, 1695-1855, Harlow, Longman, 2000.

BONY, Alain, « Portrait du Spectator en "Socrate moderne" », in Annie Cointre, Alain Lautel, Annie Rivera eds, La Traduction romanesque au XVIIIe siècle, Artois PU, 2003, p. 141-164.

BOULARD, Claire, Presse et socialisation féminine en Angleterre de 1690 à 1750. Etudes du Gentlemen’s Journal, du Spectator et du Female Spectator, Paris, L’Harmattan, 2000.

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CARON, Mélinda, « L’épistolière mondaine anonyme dans les périodiques littéraires d’Ancien Régime (XVIIe-XVIIIe siècle) », article en ligne.

– « La Spectatrice, Aspasie, la comtesse de… ou le masque identitaire féminin dans la presse littéraire d’Ancien Régime », in D. Martens & M. Watthee-Delmontte (dir.), De la pseudonymie littéraire. Formes et enjeux d’une pratique auctoriale, XVIe-XXIe siècle (à paraître).

-« L’Anecdote et l’actrice dans l’imaginaire périodique des Lumières », in G. Haroche-Bouzinac et al. (dir.), L’Anecdote entre littérature et histoire, Rennes, PU de Rennes, 2015, p. 77-91.

– « L’Épistolière mondaine anonyme dans les périodiques littéraires d’Ancien Régime », in G. Pinson (dir.), La Lettre et la presse. Poétiques de l’intime et culture médiatique au XIXe siècle, numéro spécial de Médias 19, septembre 2011.

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VEYSMAN, Nicolas, Mise en scène de l'opinion publique dans la littérature des Lumières, Paris, Champion, 2004.

VINCENT, Monique, Le "Mercure galant" : présentation de la première revue féminine d'information et de culture : 1672-1710, Paris, H. Champion, 2005.

ZARET, David, Origins of Democratic Culture: Printing, Petitions, and the Public Sphere in Early-Modern England, Princeton, Princeton University Press, 2000.

Gazettes européennes du 18e siècle : http://www.gazettes18e.fr/

14 mai 2020, Université Paris-Est Créteil.

DESCRIPTION :

« Là où les vicissitudes des saisons sont très fréquentes et très marquées, là vous trouverez les formes extérieures, les moeurs et le naturel fort dissemblables ; ces vicissitudes sont donc les causes les plus puissantes des variations dans la nature de l’homme » Hippocrate, Airs, eaux, lieux.

« Menstruum quasi monstruum » Michel Savonarole, Practica maior, 1479.

« Que la femme n’est animant mutil ny imparfacit, mais faible et maladif » Jean Liébault, Trois livres appartenant aux infirmitez et aux maladies des femmes, 1582.

« Laissons donc aux Théologiens, aux Historiens, aux Antiquaires, &c. à discuter ces origines […] prenons les choses en l’état où elles sont, de quelque source qu’elles viennent, & examinons en Anatomiste, en Physicien scrutateur des faits, les causes de la couleur de tous ces hommes blancs, basanés, noirs, cuivrés, & c. » Claude-Nicolas Le Cat, Traité de la couleur de la peau humaine, 1765.

Cette journée d’étude entend interroger le rapport entre la pensée médicale et l’altérité à des époques différentes de l’histoire. L’objectif est de comprendre comment la médecine a contribué, par sa façon d’interpréter les différences, à construire ou consolider des discours infériorisant certains groupes humains. Y a-t-il, au contraire, des arguments médicaux qui vont à l’encontre de ces préjugés ? Comment en proposer une lecture à partir du contexte au sein duquel ils émergent ? Il s’agit d’éclaircir l’influence de ces discours médicaux sur la construction et l’évolution des perceptions de l’altérité dans les sociétés et dans les sciences, et d’étudier l’emprise des contextes historiques et intellectuels sur les discours médicaux touchant à la race et au genre, à la monstruosité et à la difformité, ainsi qu’à la sexualité et à toute autre forme de différence. Comment et par quels biais les représentations et les conceptions de la différence sexuelle, physique ou raciale influencent-t-elles les pratiques de santé ? Outre les approches physiologique et anatomique, l’analyse des conceptions thérapeutiques constitue également un terrain d’étude prometteur. Les déclinaisons de la « normalité » étant très diverses selon les époques et les aires culturelles, les contributions s’intéressant à la représentation de la différence au sein de traditions médicales extra-occidentales offriraient la perspective de riches échanges.

Les travaux devront s’inscrire dans les trois axes suivants :

1) Disséquer, interpréter et représenter le corps-autre : médecins et anatomistes face aux sexes, aux races, aux difformités et aux autres formes d’altérité. Comment le corps différent est-il appréhendé par discours médical ? Il s’agit, en outre, d’étudier la façon dont les représentations influencent la description physique de l’Autre, ainsi que le rôle joué par la théorie médicale, mobilisée pour offrir une explication naturelle ou scientifique de la différence. Depuis l’Antiquité, la médecine développe un discours sur les différences physiques et morales observables entre les peuples, comme le montre par exemple le traité hippocratique des Airs, eaux, lieux et ses nombreuses relectures.

2) Ausculter, soigner, préserver le corps différent : dès ses origines hippocratiques, les questions relatives à l’altérité influencent la production médicale, comme le montrent par exemple les ouvrages consacrés aux maladies des femmes et aux régimes de santé. Au XVIIIe siècle, les médecins s’emploient à écrire des traités sur la santé des “Nègres”, si nécessaires à la mise en valeur des mondes coloniaux. Nous observerons comment cette médecine de la différence se conçoit et se matérialise dans le cadre de l’intervention thérapeutique ou prophylactique. Il est également question de comprendre comment ces corps perçus comme différents sollicitent les théories et les pratiques médicales, jusqu’à la production d’une littérature spécialisée.

3) La fabrique de la normalité : les interactions entre les sciences médicales et la société dans la construction de l’altérité. Il s’agit d’appréhender l’influence exercée par le discours médical sur la production des représentations au sein des sociétés et d’analyser sa place parmi les autres champs du savoir. Nous allons questionner la manière dont la médecine peut être interrogée pour orienter et arbitrer les débats publics au sujet de la différence, tout comme sa propension à corriger les corps et les conduites. La récente querelle à propos des athlètes hyperandrogènes constitue un exemple du rôle prééminent du discours médical dans les questions sociétaires.

En mobilisant un large champ disciplinaire, ce sujet interroge notre vision des sociétés du passé et du présent. L’analyse fine du discours médical vise à éclairer, de manière originale, la question du rapport à l’Autre à travers l’histoire.

Modalités de soumission et calendrier :

La journée est ouverte, en priorité, aux doctorant.e.s et jeunes chercheurs.euses qui intègrent la question du discours médical sur l’Autre dans leur travail de recherche. Toutes les périodes, aires culturelles, disciplines et thématiques sont les bienvenues. Les communications (en français ou en anglais) doivent s’inscrire dans les trois axes thématiques définis ci-dessus. Elles peuvent toucher aux multiples sujets non exhaustifs : ▪ Médecine des femmes ▪ Médecine des races ▪ Construction médicale de la différence sexuelle ▪ Tératologie ▪ Santé et perversion sexuelles ▪ Hermaphrodisme et intersexualité ▪ Régimes de santé ▪ Médecine et animalité ▪ Mutilations génitales ▪ Médecine et handicap

Les propositions de communication d'un maximum de 2 000 signes (titre et espaces compris), accompagnées d'une courte biographie précisant le statut et le laboratoire de rattachement, sont à envoyer à l’adresse e-mail : miroirs.hippocrate@gmail.com au plus tard le 5 janvier 2020. Un support écrit de la communication est également à prévoir, la publication des actes étant envisagée. Les modalités de publication seront communiquées aux participant.e.s par la suite.

La journée d’étude aura lieu le jeudi 14 mai 2020 à l’Université Paris-Est Créteil.

Organisation : Guillaume Linte (CRHEC - UPEC et SAGE - Unistra), Roberto Poma (LIS - UPEC), Sofia Zuccoli (LIS - UPEC)

http://lis.u-pec.fr/actualites/appels-a-communications/appel-a-communication-les-miroirs-d-hippocrate-medecine-et-alterite-des-origines-a-nos-jours-920069.kjsp?RH=LIS

Engaging margins is a two-day international conference that takes place in the Palais des Académies, Brussels, Belgium, on Thursday 8 and Friday 9 October 2020. It is organised by Ghent University and Université catholique de Louvain, Group for Early Modern Cultural Analysis (GEMCA). The conference aims to assess to what extent images placed in the margins of a main literary or visual work could reflect, encourage or interact with cognitive processes. In doing so, it seeks to combine to fields of inquiry: the history of ideas and visual media in early modern Europe.

Confirmed guest speakers are Marisa Bass (Yale University), Victor Stoichita (Université de Fribourg) and Volker Remmert (Bergische Universität Wuppertal).

Please find our Call for Papers at https://www.engagingmargins.ugent.be/call-for-papers/

The submission deadline is Friday, 10 January 2020. We look forward to receiving your proposals!

Unviersité de Haute Alsace, Mulhouse (France) 24–25 September 2020

The Shape of News and Public Opinion in Seventeenth- and Eighteenth-Century Europe and America

Our age, in which news travels the world in a split second and fake news has become all too common, has much to learn from the study of the writing and dissemination of news in the early modern era. The modes of news transmission underwent significant change in the seventeenth and eighteenth centuries. In addition to being passed on orally or in manuscript, news rolled off the printing press in increasingly diverse forms.

This conference, intended for early-career scholars, will explore the news revolution of the seventeenth and eighteenth centuries, mostly in France, the British Isles and colonial America, but papers on other geographical areas in Europe are welcome, particularly if they seek to map out news networks on the European continent. Various sources may be looked at, such as newspapers, correspondence, placards and bills, broadsides, pamphlets, art reviews and fiction — when it deals with news and news processing. The following two themes will be given special treatment:

• Forms of journalism: what did informing people mean in seventeenth- and eighteenth-century Europe and America? Did it mean communicating news, taking part in controversial debates, arousing interest through provocation or emotion, commodifying news, passing judgments and/or creating literary objects? This may be studied with reference to the media used (types of texts, content?), the target audience (what authors for what sort of readers?), as well as spatiality (the geography of news, the metropolis vs. peripheral areas, international news networks and cultural transfers, translations).
• The formation of a public sphere: papers may explore the dynamics underpinning relationships between purveyors of news and readers. They may also study the shaping of public opinion as well as discuss the very notion of public opinion with reference to the political and economic features of France, Britain and America in the seventeenth and eighteenth centuries.

Papers may address — but are by no means limited to — the following topics:

• The circulation of news and news networks in a specific geographical area (primarily the British Isles, France and colonial America) and between various geographical areas (through translation for example): e.g. the translation and recycling of English newspapers in eighteenth-century France; the circulation of news between England and its American colonies.
• Material aspects of news writing and of the circulation of news (for example, technical, logistic, economic or legal aspects): e.g. Benjamin Franklin and the free post in colonial America.
• Readership: what social groups were targeted? What textual strategies were used?
• News, rumour and “fake news” as used for propagandistic purposes.
• The circulation of news and the emergence and development of political news in times of crisis: e.g. the British Civil Wars, the American Revolutionary War or the French Revolution.
• News and censorship: modes of censorship and their impact; the debates over censorship: e.g. Milton’s vindication of a free press in Areopagitica.
• Champions and critics of the press and/or journalists: e.g. the debate between Fréron (the founder of L’Année littéraire) and the French philosophes.
• The press and art reviews: e.g. the reviews of art events in Le Mercure; Diderot’s reviews of the Salons in Correspondance littéraire, philosophique et critique.
• Fiction writers who were also news writers (Defoe, Marivaux, etc.); literature and the press; the representation of the press in fiction; the use of fiction in news writing.
• The press and gender: female journalists, female readers, etc.

Paper proposals (approximately 250 words in English or in French + a short bio) should be submitted to the organisers by 30 April 2020. The programme committee will send notifications of its selection no later than 15 June 2020. A selection of papers will be considered for publication.

Organising committee:

Laurent Curelly, Professor of English, laurent.curelly@uha.fr

Christine Hammann, Senior Lecturer in French Literature, christine.hammann@uha.fr

Véronique Lochert, Senior Lecturer in French Literature, véronique.lochert@uha.fr