Calls for Papers and Contributions

Religion et plaisir (XVI-XVIIIe siècles) / Religion and Pleasure (16th-18th century)
Posted: Thursday, May 15, 2025 - 18:25

Colloque CAHSA

Appel à communications

Colloque interdisciplinaire

Religion et plaisir (XVI-XVIIIe siècles) / Religion and Pleasure (16th-18th century)

11-13 décembre 2025

Université de Fribourg (Suisse)

Le Collectif d’Anthropologie et d’Histoire du Spirituel et des Affects (CAHSA), en collaboration avec l’Institut fribourgeois pour l’étude de la Renaissance et de l’époque moderne, sollicite des propositions pour un colloque interdisciplinaire sur le thème « Religion et plaisir (XVI-XVIIIe siècles)». Le colloque se tiendra du 11 au 13 décembre 2025 à l’Université de Fribourg (Suisse).

La peur, la culpabilité, l'ascétisme, la retraite, l’anéantissement, le sacrifice apparaissent souvent comme les lieux communs de l’expérience religieuse à l’époque moderne, étroitement associée à la « haine de la chair » pour reprendre l’expression de J. Delumeau (Delumeau ; 1983). Les plaisirs du corps, encadrés, combattus, parfois interdits, entrent en effet dans une « ère du soupçon », volontiers accusés de faire obstacle à la vérité et au salut.

À observer de plus près les traces de la culture chrétienne du XVIe au XVIIIe siècles, conservées dans les textes, mais aussi dans les objets, l’architecture, l’iconographie ou encore dans la musique, on constate néanmoins que la religion entretient un rapport plus complexe et nuancé avec le plaisir. La relecture des Pères de l’Église, et de saint Augustin notamment, amène ecclésiastiques, théologiens, mais aussi mondains et mondaines de l’époque moderne, à repenser le plaisir sous l’angle de son ambiguïté. Irréductible à sa seule signification négative, qui en ferait un pur signe de concupiscence, le plaisir est perçu a minima comme un auxiliaire utile pour toucher les cœurs et conduire les chrétiens à se tourner vers des plaisirs plus grands et plus véritables. Il est parfois même considéré, par des penseurs aussi différents que Lorenzo Valla, Marsile Ficin, Érasme, Gassendi, Angelus Silesius ou Pascal, comme un « moteur » de l’expérience spirituelle, individuelle ou collective, expérience qui s’exprime aussi bien dans les visions extatiques – dont l’expression repose parfois sur un lexique de la volupté qui joue avec celui de l’érotisme – que dans la douceur des amitiés spirituelles ou, dans le cadre de la liturgie, dans l’attente de l’eucharistie, la prière collective, l’écoute d’un sermon, etc. Le plaisir, qui oscille entre l’impression esthétique et la sensation proprement physique, parfois violente, peut être ainsi considéré comme une partie intégrante de l’expression et de l’expérience du religieux, jusqu’à devenir une caractéristique intrinsèque, et majeure, de la grâce divine, pensée et exprimée dans des termes tels que “douceur, délectation, délices, ravissement, joie, volupté céleste, flamme” (Sellier ; 1995 [1970]). 

Toutefois, l’ambiguïté du plaisir – à la fois chemin vers le divin et source de la tentation – en fait une entité suspecte pour de nombreux courants spirituels. L’exemple de la Réforme est emblématique, qui rompt avec l’esthétique ostentatoire du catholicisme au nom d’un retour à une foi intérieure et épurée de tout excès sensoriel, l’image et la musique étant alors soupçonnées d’entretenir l'idolâtrie davantage que la foi des fidèles. La religion agit en outre de l’extérieur contre les formes déviantes du plaisir : du côté catholique comme du côté protestant, les plaisirs du monde – jeu, danse, promenade et théâtre surtout – font l’objet d’un nombre croissant de réquisitoires (Thirouin ; 2007; Diekmann et Wild, 2011), lesquels non seulement révèlent l’importance de la question du plaisir dans la religion au regard des débats qu’elle suscite durant toute l’époque moderne, mais rappellent par ailleurs le statut complexe, à certains égards problématique et ambivalent du plaisir sur un plan éthique ou moral (Religion and the Senses in Early Modern Europe ; 2012). Voie d’accès à la connaissance divine, le plaisir est, à l’inverse, source de corruption lorsqu’il est centré sur des objets terrestres et renforce l’attachement de la créature au monde. Ces tensions soulignent ainsi les multiples modalités de régulation du plaisir dans les pratiques religieuses, oscillant entre valorisation mystique et rejet moral, entre extase divine et rigueur ascétique. Elles illustrent en outre les divergences et les lignes de fracture confessionnelles pour ce qui concerne la place du corps, des sens et de l’imaginaire dans l’expérience religieuse.

Dans le cadre de sa prochaine édition en présentiel, le colloque du CAHSA voudrait proposer une réflexion sur les rapports complexes qui unissent plaisir et religion à l’époque moderne (XVIe-XVIIIe siècles). À cet effet, le comité organisateur sollicite des propositions de communications qui pourront porter aussi bien sur le discours théologique ou philosophique consacré à l’interaction – volontiers ambiguë voire polémique – de la culture religieuse et du plaisir, que sur les représentations de cette interaction rencontrées dans la littérature ou les beaux-arts de cette période. Les problématiques à explorer pour l’époque considérée pourront aborder, de manière non limitative, les pistes suivantes :

  • Définition et théorie du plaisir spirituel dans les doctrines théologiques (par exemple, la délectation victorieuse à Port-Royal ou le “panhédonisme” que Jacques Le Brun repère chez Bossuet)
  • Opposition ou complémentarité entre plaisir spirituel et plaisir charnel (dans le contexte de la mystique chrétienne notamment, mais pas seulement)
  • Articulation, dans le discours religieux, du plaisir et de la douleur
  • Affect à combattre ou à favoriser ? Les rôles et fonctions du plaisir dans l’édification morale
  • Le plaisir « contre » la religion (cf. certains courants philosophiques comme le matérialisme ou l’épicurisme)
  • Les voies du plaisir spirituel : utilisation et rendement des figures de rhétorique, de certains motifs picturaux ou musicaux
  • Lexique et notions saisis dans une perspective synchronique ou diachronique : délectation, concupiscence, douceur, suavité, satisfaction
  • Expression du plaisir et grammaire des affects (en français, mais aussi dans d’autres langues ; cf. l’importance du néologisme chez les mystiques, chez les piétistes allemands)
  • Le plaisir religieux peut-il être traduit ? Comment transposer la grammaire des affects dans une autre langue ?
  • Le plaisir dans les actes de dévotion (liturgie, prière, processions, cérémonies, etc.) à travers ses représentations dans le discours d’époque.
  • Approches confessionnelles du plaisir (particularités, différences entre catholicisme et protestantisme, mais aussi et plus largement entre le christianisme et d’autres religions)

Les propositions d’environ 350-500 mots devront être accompagnées d’un CV actualisé. Ces documents sont à envoyer avant le 11 juillet 2025 aux adresses ci-dessous. Ils peuvent être rédigés en anglais ou en français. 

Les candidat-e-s recevront une réponse de la part des organisateurs-trices avant le 15 septembre 2025. Pour les participant-e-s, les frais d’inscription au colloque s’élèveront respectivement à 50 CHF ($80 CAD) pour les professeur-e-s et maîtres de conférences et à 15 CHF ($25 CAD) pour les doctorant-e-s, ATER et chercheurs-euses indépendant-e-s.

Comité d’organisation :

Arnaud Wydler, Université de Fribourg

Anne Régent-Susini, Université Sorbonne Nouvelle

Corinne Bayerl, Université d’Oregon

Joy Palacios, University of Calgary

********************************************************************************************

CAHSA Conference

Call for Papers

Interdisciplinary Conference

Religion et plaisir (XVI-XVIIIe siècles) / Religion and Pleasure (16th-18th century)

December 11-13, 2025

Université de Fribourg (Switzerland)

The Collectif d’Anthropologie et d’Histoire du Spirituel et des Affects (CAHSA), in collaboration with the Fribourg Institute for Renaissance and Early Modern Studies, invites proposals for an interdisciplinary conference on the topic “Religion and Pleasure (16th-18th century).” The conference will be held December 11-13, 2025 in Fribourg (Switzerland).

Fear, guilt, asceticism, retreat, self-emptying or self-annihilation, and sacrifice often seem to be central to religious experience in modernity, closely linked to what Jean Delumeau called “the hatred of the flesh” (Delumeau, 1983). Bodily pleasures, whether regulated, contested, or forbidden, are readily posited as an obstacle to truth and redemption in an “age of suspicion.”

However, it becomes clear that religion entertains a more complex and nuanced relationship to pleasure when we look more closely at the traces of Christian culture from the 16th to the 18th centuries as preserved not only in texts but also in material objects, architecture, iconography or music. Rereading the Church Fathers, and Saint Augustine in particular, presents an opportunity not only for clergymen and theologians, but also for laymen and laywomen to reconsider pleasure in its nuance and complexity. Irreducible to a merely negative signifier as a sign of concupiscence, pleasure is at least considered as a useful tool to reach the hearts of Christians and to bring them to greater and truer pleasures. A group of thinkers as diverse as Lorenzo Valla, Marsile Ficin, Érasme, Gassendi, Angelus Silesius ou Pascal even consider pleasure as a ‘motor’ of individual or collective spiritual experience that may find expression in ecstatic visions cast in semi-erotic language. Or else, these thinkers consider pleasure as it manifests itself in the tenderness of spiritual friendships, or, in liturgical contexts, when waiting for the eucharist, praying in community, listening to a sermon etc. Pleasure can even become an intrinsic and major aspect of divine grace reflected in terms such as “douceur, délectation, délices, ravissement, joie, volupté céleste, flamme” (Sellier ; 1995 [1970]). Thus pleasure, oscillating between aesthetic impression and bodily (and at times violent) sensation, may be considered a key component of religious experience and expression 

Nonetheless, the ambiguity of pleasure – a path to the divine and source of temptation all at once – makes it a suspect entity for numerous spiritual movements. In this respect, the example of the Reformation is emblematic because it breaks with the ostentatious esthetic of Catholicism in the name of a return to an inner faith that is purged of any sensuous excess, since images and music were suspected to further idol worshipping more than strengthening the faith of believers. Religion also forestalls forms of pleasure deemed deviant: both on the Catholic and the Protestant sides, worldly pleasures – game, dance, strolls, and above all theatre – become increasingly indicted and condemned. (Thirouin, 2007; Diekmann and Wild, 2011). These condemnations illustrate the extent to which the status of pleasure in regard to religion was a matter of debate throughout the Modern era. They also serve as a reminder that the status of pleasure turned out to be complex, often problematic and ambiguous from an ethical or moral point of view (Religion and the Senses in Early Modern Europe, 2012). These tensions motivated various ways of regulating pleasure in religious practices, oscillating between mystical valorization and moral rejection, between divine ecstasy and ascetic rigor. In addition, they illustrate confessional distinctiveness and points of conflict with regard to the role of the body, the senses, and the imaginary in religious experience.

As part of its next in-person event, the CAHSA colloquium proposes to engage in a reflection about the complex relationship between pleasure and religion in the Sixteenth, Seventeenth, and Eighteenth centuries. For this purpose, the organizing committee invites proposals for papers that may address the theological or philosophical discourse about the interaction – often ambiguous, sometimes even polemical – between religious culture and pleasure, and literary and visual representations of this encounter. Suggested areas of focus include, but are not limited to, the following:

  • Definition and theory of spiritual pleasure in theological doctrines (such as Port-Royal’s “délectation victorieuse” or the “panhédonsime” that Jacques Le Brun sees in Bossuet’s works)
  • Opposition and complementarity between pleasure of the spirit and of the flesh (for example in the context of Christian mysticism)
  • The articulation of pleasure and pain in religious discourse
  • Pleasure as an affect to either fight off or to nurture; the role and purpose of pleasure in moral edification
  • Pleasure opposed to religion (cf. in certain philosophical traditions such as materialism and epicurism)
  • The forms of spiritual pleasure: shape and use of rhetorical figures, visual or musical themes
  • Terminology, either with a synchronic or diachronic approach: for example, for the French context, notions such as “délectation,” “concupiscence,” “douceur,” “suavité,” “satisfaction”
  • Ways of expressing pleasure and the grammar of emotions (in French, but also in other languages; cf. the importance of neologisms among mystical writers or German pietists)
  • Ways of translating religious pleasure: How to transpose the grammar of emotions into another language
  • Pleasure in devotional acts (liturgy, prayer, processions, ceremonies, etc.) as represented in the discourse of a given era
  • Confessional approaches to pleasure (specificity; differences between Catholicism and Protestantism, but also more broadly between Christianity and other religions)

Please submit a 350-500-word proposal (written in French or English), accompanied by a current CV, to the addresses below by July 11, 2025.

​The organizing committee will notify candidates of their acceptance by September 15, 2025. For those who present papers, there will be a registration fee of 50 CHF ($80 CAD) for full-time faculty and 15 CHF ($25 CAD) for graduate students, part-time faculty, and independent researchers.

Organizing committee :

Arnaud Wydler, Université de Fribourg

Anne Régent-Susini, Université Sorbonne Nouvelle

Corinne Bayerl, Université d’Oregon

Joy Palacios, University of Calgary

 

Bibliographie sélective / Selected bibliography :

Boulègue, Laurence, et Lévy, Carlos (éd.), Hédonismes. Penser et dire le plaisir de l’Antiquité à la Renaissance, Presses universitaires du Septentrion, 2007

Cuchet, Guillaume, « Jean Delumeau, historien de la peur et du péché », Historiographie, religion et société dans le dernier tiers du 20e siècle, n° 107(3), p. 145-155.

Cyranka, Daniel, Ruhland, Thomas, Soboth, Christian et Stengel, Friedemann (dir.), Gefühl und Norm: Religion und Gefühlskulturen im 18. Jahrhundert. Beiträge zum V. Internationalen Kongress für Pietismusforschung 2018, Halle, Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle, 2021.

Darmon, Jean-Charles, « Le gassendisme “frivole” de Saint-Évremond », Gassendi et l’Europe (1592-1792), éd. Sylvia Murr, Vrin, 1997, p. 57-69.

Darmon, Jean-Charles, Philosophie épicurienne et littérature au XVIIe siècle. Études sur Gassendi, Cyrano de Bergerac, La Fontaine, Saint-Evremond, Paris, Presses Universitaires de France, 1998.

Darmon, Jean-Charles, Philosophies du divertissement, le jardin imparfait des modernes, Paris, Desjonquères, 2009.

De Franceschi, Sylvio « Le concept de délectation victorieuse comme outil du coup de force polémique antijanséniste de Fénelon », Études théologiques et religieuses, t. 94, 2019/1.

-, « La controverse théologique par l’instruction pastorale. Délectation victorieuse et prémotion physique selon Fénelon : à propos de la Théologie de Châlons de Louis Habert (1711) », in J.-P. Gay et Ch.-O. Stiker-Métral (éd.), Les métamorphoses de la théologie. Théologie, littérature, discours religieux au XVIIe siècle, Paris, Honoré Champion, coll. « Colloques, congrès et conférences sur le Classicisme », 2012, p. 147-171.

-, « Le parti moliniste face à l’impossible mise en système de la doctrine janséniste. Le rôle de la notion théologique de délectation victorieuse dans la genèse de l’antijansénisme fénelonien », in L. Devillairs, A. Frigo et P. Touboul (éd.), Fénelon et Port-Royal, Actes de la journée d’études du 2 mars 2015, Paris, Classiques Garnier, coll. « Univers Port-Royal 28 », 2017, p. 11-36.

Dekoninck, Ralph, Ad Imaginem. Statuts, fonctions et usages de l'image dans la littérature spirituelle jésuite du XVIIe siècle, Genève, Droz, 2005.

Delumeau, Jean, Le Péché et la peur. La culpabilisation en Occident, XIIIe-XVIIIe siècles, Paris, Fayard, 1983.

Delumeau, Jean, Une histoire du paradis, t. 1 « Le jardin des délices » (1992), t. 2 « Mille ans de bonheur » (1995) et t. 3 « Que reste-t-il du paradis ? » (2000), Paris, Fayard, 1992-2000.

Deneys-Tunney, Anne et Moreau, Pierre-François (dir.), « L'épicurisme des Lumières », Dix-huitième Siècle, n°35, 2003.

Devillairs, Laurence, « Le plaisir en théologie : Port-Royal et ses adversaires », in S. De Franceschi et R. Mathis (éd.), Ruine et survie de Port-Royal (1679- 1713). Actes du colloque international organisé par la Société des Amis de Port-Royal, Paris, Port-Royal des Champs, 22-23 septembre 2011, Chroniques de Port-Royal, n°62, 2012, p. 149-166.

Diekmann, Stefanie et Wild, Christopher (dir.), Theaterfeinlichkeit und Antitheatralität, Munich, Fink, 2011

Dompnier, Bernard (dir.), Les Cérémonies extraordinaires du catholicisme baroque, Clermont-Ferrand, PU Blaise-Pascal, 2009.

Febvre, Lucien, « Comment reconstituer la vie affective d’autrefois ? La sensibilité et l’histoire », Combats pour l’histoire, Paris, Colin, 1952, p. 221-238.

Frevert, Ute (dir.) Emotional Lexicons. Continuity and Change in the Vocabulary of Feeling 1700-2000 (orig. Gefühlswissen, Frankfurt, Campus, 2011). New York et Oxford, Oxford University Press, 2014.

Gay, Jean-Pascal, Morales en conflit. Théologie et polémique au Grand Siècle (1640-1700), Paris, Éditions du Cerf, coll. « Histoire », 2011.

Gay, Jean-Pascal, « Sexualité et régime de normativité à l’âge confessionnel. Jalons et hypothèses pour une histoire de la focalisation religieuse sur la sexualité en catholicisme », Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique, vol. 147, 2020, p. 33-52.

Gimaret, Antoinette, Extraordinaire et ordinaire des Croix. Les représentations du corps souffrant, 1580-1650, Paris, Honoré Champion, 2011.

Gleixner, Ulrike (dir.), Religiöse Emotionspraktiken in Selbstzeugnissen: autobiographisches Schreiben vom 16. bis zum 20. Jahrhundert, Wiesbaden, Harrassowitz, 2024.

- (dir.), Dingliche Gottesliebe : die Materialität religiöser Emotionen in Christentum, Judentum und Islam, Wiesbaden, Harrasowitz, 2024.

Glucklich, Ariel, The Joy of Religion. Exploring the Nature of Pleasure in Spiritual Life, Cambridge, Cambridge University Press, 2020.

Hallett, Nicky, The Senses in Religious Communities, 1600-1800 Early Modern 'Convents of Pleasure', Londres-New-York, Routledge, 2013.

Harrison, Carol, « Delectatio victrix : gracia y libertad en San Agustín », Augustinus : Revista trimestrial publicada por los padres agustinos recoletos, 40, 1995, p. 105-110.

Karant-Nunn, Susan, The Reformation of Feeling. Shaping the Religious Emotions in Early Modern Germany, Oxford, Oxford University Press, 2010.

Lachaume, Agnès, Le langage du désir chez Bossuet : chercher quelque ombre d’infinité, Paris, Honoré Champion, 2017.

Le Brun, Jacques, « Une doctrine de la délectation », La Spiritualité de Bossuet prédicateur, Paris, Klincksieck, 1972, p. 339-351.

Macdonald, Robin, Murphy, Emilie et Swann, Elisabeth (dir.), Sensing the Sacred in Medieval and Early Modern Culture, London, Routledge, 2018

Moshenska, Joe, Feeling Pleasures: The Sense of Touch in Renaissance England, Oxford, Oxford University Press, 2014.

Nagy, Piroska, Le don des larmes au Moyen Âge. Un instrument en quête d’institution (Xe-XIIIe siècle), Paris, Albin Michel, 2000.

Piergiacomi, Enrico, Amicus Lucretius. Gassendi, il De rerum natura e l’edonismo cristiano, Berlin-Boston, De Gruyter, 2022.

Promey, Sally M. (dir.), Sensational Religion: Sensory Cultures in Material Practice, New Haven et Londres, 2014.

Quantin, Jean-Louis, Le Rigorisme chrétien, Paris, Éditions du Cerf, 2001.

Quantin, Jean-Louis, « Augustinisme, sexualité et direction de conscience : Port-Royal devant les tentations du duc de Luynes », Revue de l’histoire des Religions, 220, n°2, 2003, p. 167-207.

Religion and the Senses in Early Modern Europe, W. de Boer et Ch. Göttler (dir.), Leyde, Brill, 2012.

Roßbach, Nikola, Lust und Nutz: historische, geistlichem mathematische und poetische Erquickstunden in der Frühen Neuzeit, Bielefeld, Aisthesis Verlag, 2015.

Schieder, Martin, Au-delà des Lumières. La peinture religieuse à la fin de l’Ancien Régime, Paris, Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2016.

Sellier, Philippe, « Les deux délectations », Pascal et saint Augustin, Paris, Albin Michel, coll. « Bibliothèque de l’Évolution de l’Humanité », 1995 [1970], p. 329-335.

Steinberg, Sylvie, « De la Renaissance aux Lumières », Une histoire des sexualités, partie 3, Paris, PUF, 2018, p. 171-264.

Steintrager, James, The Autonomy of Pleasure. Libertines, License, and Sexual Revolution, New York, Columbia University Press, 2016.

Taussig, Sylvie, « D’Épicure à Gassendi, plaisir et douleur, les passions critère du bien-vivre », Les Passions antiques et médiévales : Théories et critiques des passions, B. Besnier, P. Moreau et L. Renault éd., Paris, Presses Universitaires de France, 2003, p. 111-129.

Thirouin, Laurent, L’Aveuglement salutaire. Le réquisitoire contre le théâtre dans la France classique, Paris, Champion, 2007.

Trémolières, François, « La délectation », Fénelon et le sublime. Littérature, anthropologie, spiritualité, Paris, Honoré Champion, coll. « Lumière classique », 2009, p. 221-235.

Tsakiropoulou-Summers, Tatiana, « Tantum Potuit Suadere Libido : Religion and Pleasure in Polignac's Anti-Lucretius »,  Eighteenth-Century Thought, 2, 2004, p. 165-205.

Wels, Volkhard, « Brockes als galanter Dichter. Zur stilgeschichtlichen Verortung des Irdischen Vergnügens in Gott », Brockes-Lektüren. Ästhetik – Religion – Politik. Dir. Mark-Georg Dehrmann et Friederike Felicitas Günther, Bern, Peter Lang, 2019, 103-121.

Wiesner-Hanks, Merry E., Christianity and Sexuality in the Early Modern World. Regulating Desire, Reforming Practice, Londres-New York, Routledge, 2000.

Yamamoto-Wilson, John R., Pain, Pleasure and Perversity. Discourses of Suffering in Seventeenth-Century England, London, Routledge, 20

 

La gloire dans l’Europe du XVIIe siècle
Posted: Thursday, May 15, 2025 - 18:23

Colloque inaugural du Pôle « Europe du xviie siècle »

« La gloire dans l’Europe du XVIIe siècle »

26-27 novembre 2025 

Paris, Sorbonne Université

-

Argumentaire 

 

 

Monsieur, pour conserver ma gloire et mon estime

Désobéir un peu n’est pas un si grand crime

Corneille, Le Cid, v. 367-368.

 

L’aspiration à la gloire parcourt toute l’époque moderne. Elle domine souverainement aussi bien les décennies du premier xviie que celles du règne de Louis XIV. Elle a donné lieu, voici vingt-cinq ans, à des publications devenues classiques. Depuis, et malgré quelques études ponctuelles, le dossier semble avoir été délaissé. Le but de ce colloque est de le parcourir à nouveau ; sa méthode, que chacune des disciplines constitutives du Pôle « Europe du xviie siècle » s’en saisisse. 

Si la gloire domine les esprits, les cœurs et les discours du xviie siècle, c’est justement qu’elle désigne ce qu’il y a de plus haut. Elle reste liée à l’être même de Dieu et à la béatitude des élus. C’est un des sens que lui donne Antoine Furetière, dans son Dictionnaire universel (1690). La gloire est la « Majesté de Dieu, la vue de sa puissance, de sa grandeur infinie ; l’éclat, et la splendeur qui marque cette puissance, et cette grandeur infinie ». La gloire est donnée par Dieu à ceux qui l’acquièrent par leurs mérites, mais relève d’abord de la fidélité de Dieu à sa parole. La gloire suit ceux qui ne cherchent que la vertu. L’héroïsme chrétien, c’est-à-dire la sainteté, est au cœur de la grande réforme post-tridentine de la canonisation qu’ordonne le pape Urbain VIII. Les chemins vers la gloire des autels sont mieux balisés. Définir avec précision qui est, de façon sûre, participant de la gloire de Dieu, devient plus que jamais la prérogative d’une papauté sortie renforcée de la Réforme catholique. 

Rome pense avant tout la gloire dans les termes du kâbôd, כָּבוֹד, de la Bible hébraïque. Mais d’autres strates de signification, d’autres traditions permettent également de penser la notion de « gloire » à l’époque moderne et d’en retracer la généalogie, comme le κλέος épique des Grecs et la gloria latine, centrale notamment dans la philosophie stoïcienne. Ce qui est vrai de la gloire des élus le semble donc a fortiori des gloires de ce monde. Ainsi, selon Richelet, la gloire est d’abord « l’honneur acquis par de belles actions » (Dictionnaire, 1680). Que recouvre au juste cette omniprésente gloire du xviie siècle ? Les éclats de la gloire ne doivent pas aveugler le chercheur. Au-delà des différentes strates sur lesquelles s’édifie la notion, le périmètre propre de la gloire demande à être bien tracé et un travail de distinction avec les parasynonymes aide à le cerner. La gloire renvoie sans doute toujours à une forme de transcendance, celle du divin ou de la postérité, à la différence de la renommée (fama), de l’honneur, et des autres notions proches. Cette transcendance, dans le temps ou l’éternité, peut n’entretenir qu’un rapport analogique ténu avec la gloire de Dieu proprement dite. Ce qui est vrai pour la France vaut-il pour le reste de l’Europe ? Toutes les langues européennes distinguent-elles également, et selon les mêmes partages lexicaux, sémantiques ou conceptuels, la « gloire », « la réputation », et « l’honneur » ? Pourquoi rendre « gloire » en anglais paraît-il si difficile ? Quel est le sens de la gloria macaronique qu’affectionnent certains textes allemands de l’époque ? Un premier travail sur la notion elle-même s’imposera aux participantes et aux participants ; de ces réflexions communes, toutes disciplines et toutes langues confondues, le colloque attend des nuances importantes.

Penser la gloire à l’échelle de l’Europe est essentiel, car elle est indissociable de la formation des États modernes. Ce mouvement politique de fond constitue le premier axe du Pôle « Europe du xviie siècle ». La recherche de la gloire du nom passe de plus en plus par celle de la gloire du monarque. C’est le schéma louis-quatorzien traditionnel. Il mérite d’être amendé pour la France, et repensé à l’échelle de l’Europe. La notion de la gloire fournit à cet égard un excellent révélateur. Où se trouve la gloire dans les Républiques, dans les monarchies dualistes, dans les monarchies absolues en périodes de régence, dans le Commonwealth de Cromwell, là où les assemblées partagent avec le souverain l’autorité politique ? Comment s’exprime la gloire souveraine, quand le pouvoir est exercé par un « principal ministre », comme Richelieu et Mazarin, ou un valido, comme Olivarès ? Où réside la gloire quand une souveraine, telle Christine de Suède, choisit d’abdiquer ? Dans chacune de ces configurations politiques, la gloire est au centre d’un discours politique, littéraire, artistique, qui mérite attention. 

Ce discours n’est-il que paroles et représentations ? Forme-t-il au contraire un véritable levier d’action politique ? De qui, pour qui parle-t-il ? Le discours de la gloire ne finirait-il pas par être à la simple gloire du discours ? Comment résoudre la tension politique entre la gloire de l’individu et celle de l’État en formation ? Telle est bien la question posée par les héros des tragédies de Corneille. Tandis que l’ambition suppose la poursuite d’intérêts personnels, la gloire est associée au service du roi et de l’État. Mais les différents corps avaient aussi leur propre gloire, malgré le poids croissant de l’État. La gloire change-t-elle donc au xviie siècle ? Furetière relève en effet que la gloire « se dit par emprunt, et par participation, de l’honneur mondain, de la louange et de l’approbation qu’on donne au mérite. » Et d’insister sur sa dimension collective : « La gloire est quelque chose hors de nous, et qui n’en dépend pas absolument ». Elle est effectivement souvent associée à la reconnaissance, au prestige, à l’estime tant sur le plan personnel que collectif. Elle surpasse alors l’honneur, participe à l’héroïsation et représente une forme de notoriété plus étendue et éclatante. En cela, elle est le propre des conditions les plus élevées, des hommes et des femmes illustres. Le xviie siècle est une époque où les exploits militaires, les réalisations artistiques et les contributions intellectuelles sont célébrés. Les rois et les nobles cherchent à accroître leur gloire à travers des guerres victorieuses, des constructions grandioses et le patronage des arts. Mars et Minerve s’unissent pour servir cette économie politique de la gloire, dont on pourra interroger l’évolution au cours du xviie siècle en Europe. 

Question politique, la gloire devient aussi un problème philosophique et moral avec l’émergence du sujet qui caractérise le xviie siècle. Comme le suggère Furetière, la gloire fait intervenir la renommée, l’opinion des gens de bien et leur accord. Elle suppose des témoins et un jugement extérieur, donc la visibilité de la personne glorifiée. L’interrogation inquiète de Montaigne concernant la gloire et sa « montre » (« Je ne me soucie pas tant quel je sois chez autrui, comme je me soucie quel je sois en moi-même », Essais, II, 16) résonne chez bien des écrivains, des moralistes, et des philosophes du xviie siècle, comme Guez de Balzac, Descartes, Pascal, Hobbes ou Leibniz. En 1671, Madeleine de Scudéry reçoit ainsi le premier prix d’éloquence de l’Académie française, institué par Guez de Balzac, en composant un discours « De la louange et de la gloire », dans lequel elle soutient que « la gloire est le ressort le plus universel du monde, quoique le plus inconnu. Car ceux-là mêmes qu’elle agite sans cesse, ignorent ce qu’il faut précisément appeler gloire ; et bien plus encore, ce qu’il faut faire pour la mériter ». L’éthique de la gloire est aussi interrogée par Descartes, qui, dans Les Passions de l’âme, distingue la gloire de la satisfaction intérieure : « Ce que j’appelle ici du nom de gloire est une espèce de joie fondée sur l’amour qu’on a pour soi-même, et qui vient de l’opinion ou de l’espérance qu’on a d’être loué par quelques autres », tandis que la satisfaction intérieure « vient de l’opinion qu’on a d’avoir fait quelque bonne action ». Du point de vue du sujet, la recherche de la gloire n’est-elle autre chose qu’un nom donné à l’intérêt et à l’amour-propre ? Recherche-t-on la vraie gloire, ou la simple réputation ? C’est à la vanité que le Pascal des Pensées associe « la douceur de la gloire [qui] est si grande qu’à quelque objet qu’on l’attache, même à la mort, on l’aime ». Reconnaissance conférée par autrui ou estime de soi, il y a donc deux pôles autour desquels s’organisent les définitions de la gloire. Ils dissimulent cependant un tiraillement moral plus général, une ambivalence soigneusement explorée par les hommes et les femmes de lettres, et plus généralement par tous les artistes du xviie siècle, concernés au premier chef par la question de la gloire littéraire ou artistique dont il conviendrait d’interroger les formes d’évaluation, de reconnaissance et d’autonomisation distinctives pour mettre en lumière selon une approche interdisciplinaire les rapports entre le sujet et la gloire, tels que les pense le xviie siècle. 

L’éclat de la gloire suppose sinon impose une reconnaissance collective qui suscite souvent la méfiance, voire la résistance ou la dissidence, troisième angle par lequel le colloque entend aborder la question de la gloire dans l’Europe du xviie siècle. La notion de gloire, comme concept théologique, moral ou politique, se saisit aussi, de façon négative, à travers les discours polémiques ou satiriques qui en contestent la légitimité, voire s’efforcent de la réduire à néant si elle semble indue. Nombre d’écrits, comme ceux de La Bruyère, dans Les Caractères, vilipendent cette « espèce d’animaux glorieux et superbes » que sont les hommes. À l’exaltation de la vaine gloire humaine répond la peinture de vanité. Nombre de pamphlets, publiés notamment à partir de 1672 dans les Provinces-Unies et plus généralement dans le nord de l’Europe durant la guerre de Hollande, visent à ravaler Louis XIV au rang de simple particulier ivre de pouvoir, soumis à un désir de gloire aussi risible que dangereux – reprenant ainsi un motif cher à la propagande antiespagnole de la France de la première moitié du siècle (voir par exemple les gravures de Romeyn de Hooghe). En cela, le discours de la gloire crée son propre contre-discours, qui détourne les mythes royaux présents dans toute l’Europe, avec des thèmes récurrents, bibliques ou antiques, qui justifient le pouvoir et ses desseins politiques impériaux (la fameuse « monarchie universelle » reprochée à la Maison d’Autriche puis à Louis XIV). Nombre d’œuvres dénoncent alors l’orgueil et l’illusion dans lesquels se bercent les créatures, soulignant ainsi que la recherche de la gloire et de l’admiration peut mener à des comportements superficiels, éphémères et parfois délétères. Thème cher aux moralistes, à la propagande politique, aux représentations artistiques, la dénonciation de la gloire est donc un motif efficace de la pensée européenne du siècle. Comment circule-t-il ? Quels réseaux de savants et d’artistes reprennent à leur compte ces dénonciations ? Dans quelle mesure ces critiques de la gloire ont-elles contribué à l’affaiblissement de cet idéal au xviie siècle ? Toutes ces questions devront être abordées dans ce colloque.

 

Exaltée, désirée, dénigrée, la gloire est donc fortement présente dans les préoccupations des hommes et des femmes du xviie siècle. Elle permet de formuler des questions essentielles concernant le salut éternel de l’homme et, ici-bas, sa place dans le monde et la société. Le colloque se fixe pour tâche de dégager le contenu de la notion, et d’en voir la place dans l’affirmation de l’État, l’émergence du sujet, et la circulation des idées, des hommes et des images – soit les trois axes du Pôle « Europe du xviie siècle » dont ce colloque pluridisciplinaire permettra d’inaugurer les travaux.

 

Les propositions de communication sont à envoyer avant le 20 juin 2025 à Delphine Amstutz (Delphine.Amstutz@sorbonne-universite.fr), Alice Hennetier (hennetier.alice@gmail.com), Cécile Leduc (cecile.leduc2@gmail.com) et Nicolas Richard (nicolas.richard10@seznam.cz). 

 

Indications bibliographiques

Agamben Giorgio, Il Regno e la gloria : per una genealogia teologica dell'economia e del governo, Vicenza, Neri Pozza, 2007, trad. française, Le règne et la gloire, pour une généalogie théologique de l'économie et du gouvernement, Paris, Seuil, 2008.

Bénichou, Paul, Morales du Grand siècle, Paris, Gallimard, 1948.

Bjørnstad, Hall, The Dream of Absolutism, Louis XIV and the logic of modernity, Chicago, UP, 2021.

Burke, Peter, The Fabrication of Louis XIV, 1992, trad. française Louis XIV. Les stratégies de la gloire, Seuil, 1995 ; Gérard Sabatier, Versailles ou la figure du Roi, A. Michel, 1999.

Carnevali, Barbara, « Glory. La lutte pour la réputation dans le modèle hobbesien », Communications, n° 93, 2013, « La Réputation », p. 49-67.

Carrier, Hubert, « “Les derniers des héros” : réflexions sur la permanence de l’idéal héroïque dans la génération de la Fronde », Travaux de littérature, 1992, p. 129-150.

Chaline, Olivier (dir.), « La gloire à l’époque moderne », num. thématique, Histoire, économie et société, 2001-2.

Chaline, Olivier, “De la gloire”, Littératures classiques, « Le baroque en question(s) », n° 36, 1999, p. 95-108.

Chatelain, Jean-Marc, Grandeur et gloire en France, 1540-1610, thèse de l’École des Chartes, 1990.

Cornette, Joël, Le roi de guerre. Essai sur la souveraineté dans la France du Grand siècle [1993], Paris, Payot, 2021.

Cousinié, Frédéric, Gloriæ – Figurabilité du divin, esthétique de la lumière et dématérialisation de l’œuvre d’art à l’âge baroque, Rennes, PUR, 2018.

Cousinié Frédéric, Lemoine Annick et Virol Michèle, Soleils baroques. La gloire de Dieu et des Princes en représentation dans l'Europe moderne, Paris, Somogy ; Rome, Académie de France à Rome-Villa Médicis, 2017.

Denis, Delphine (dir.), « La gloire de L’Astrée », Actes de la journée du LIXe congrès de l’A.I.E.F, 10 juillet 2007, CAIEF, n° 60, 2008.

Desan, Philippe, « Illustre Montaigne : la lente construction d’une gloire littéraire », Élisabeth Crouzet-Pavan (dir.), Panthéons de la Renaissance, Publications de l’École française de Rome, 2021, https://doi.org/10.4000/books.efr.21733.

Frigo, Alberto, « Descartes, Pascal et la gloire », dans Giuseppe Belgioioso et Vincent Carraud (dir.), Les Passions de l’âmes et leur réception philosophique, Turnhout, Brepols, 2020, p. 435-456.

Fumaroli, Marc, Héros et Orateurs, rhétorique et dramaturgie cornéliennes, Paris, Droz, 1990.

Foisneau, Luc, « La passion de la gloire chez Montaigne et Hobbes », dans Emiliano Ferrari et Thierry Gontier (dir.), L’axe Montaigne-Hobbes, anthropologie et politique, Paris, Classiques Garnier, 2016, p. 75-89.

Hecht, Christian, Die Glorie : Begriff, Thema, Bildelement in der europäischen Sakralkunst vom Mittelalter bis zum Ausgang des Barock, Regensburg, Schnell und Steiner, 2003.

Joukovsky, Françoise, La gloire dans la poésie française et néolatine du xvie siècle, Genève, Droz, 1969.

Lignereux, Yann et Peters-Custot, Annick (dir.), La gloire impériale du souverain (xiie - xviie siècle) / La gloria imperiale del sovrano (secoli XII - XVII), Basilicate University Press, 2024.

Lilti, Antoine, Figures publiques. L’invention de la célébrité (1750-1850), Paris, Fayard, 2014.

Meyer-Bisch, Gabriel, L’éclat de la gloire ou la raison cachée : études des concepts de gloire et d’honneur dans la philosophie de G.W. Leibniz, thèse de doctorat sous la direction de Gilles Olivo, Université de Caen Normandie, 2022.

Morrissey, Robert, Napoléon et l’héritage de la gloire, Paris, Puf, 2010.

Nora, Pierre (dir.), Les Lieux de mémoire. II. La Nation. [3], La gloire, les mots, Paris, Gallimard, 1986.

Ranum, Orest, Artisans of glory. Writers and historical thought in seventeenth-century France, Chapel Hill, North Carolina Press, 1980.

Sabatier, Gérard, « La gloire du roi. Iconographie de Louis XIV de 1661 à 1672 », Louis XIV et la construction de l’État royal (1661-1672), vol. 19, n° 4, 2000, p. 527-560.

Sabatier, Gérard, Versailles ou la figure du Roi, A. Michel, 1999.

Stegmann, André, L’héroïsme cornélien, Paris, Colin, 1968.

Stiker-Métral, Charles-Olivier, Narcisse contrarié. L’amour propre dans le discours moral en France (1650-1715), Paris, Champion, 2007

Von Müller, Achatz, Gloria bona fama bonorum. Studien zur sittlichen Bedeutung des Ruhmes in der frühchristlichen und mittelalterlichen Welt, Husum, 1977.

 

Prix de l’Association des amis d’Agrippa d’Aubigné
Posted: Monday, February 17, 2025 - 12:46

L’Association des Amis d’Agrippa d’Aubigné (http://www.agrippadaubigne.org) décerne chaque année un prix doté de 4000 euros (ou deux prix de 2000 euros chacun), pour récompenser un ou plusieurs ouvrages (publiés ou encore inédits s’il s’agit de mémoires de thèse) portant soit directement sur A. d’Aubigné, soit plus largement sur la période traversée ou les grandes questions abordées par l’écrivain saintongeais, et cela sans exclusive de discipline (histoire, lettres, philosophie, etc.) ou de genre (essai, prose narrative, théâtre, poésie, bande-dessinée, etc.). Il peut s’agir d’ouvrages rédigés en français, traduits ou bien même rédigés dans une autre langue. Les supports audio/vidéo (podcast, documentaire, etc.) sont aussi éligibles. Les auteurs dont le travail répondrait à ces critères (publié, diffusé ou soutenu, s’il s’agit d’un mémoire de thèse, en 2024) peuvent candidater directement en l’envoyant (en format PDF pour les imprimés) avant le 30 juin 2025 au président de l’Association des Amis d’Agrippa d’Aubigné (julien.goeury@sorbonne-universite.fr). Le jury se réserve la possibilité de récompenser un ouvrage n’ayant pas concouru de cette façon, ou bien même de couronner une carrière, voire l'ensemble d'une œuvre.

Le jury est composé en 2025 de six membres du C.A. dont la liste suit :

- Jean-Raymond Fanlo

- Julien Goeury

- Amy Graves

- Cécile Huchard

- Alain Merle d’Aubigné

- Erick Surget

Association des Amis d'Agrippa d'Aubigné Prize

Each year, the Association des Amis d'Agrippa d'Aubigné (http://www.agrippadaubigne.org)  awards a prize of 4,000 euros (or two prizes of 2,000 euros each), in recognition of one or more works (published or unpublished in the case of dissertations) dealing either directly with A. d'Aubigné, or more broadly on the period in which he lived, or the major issues addressed by the Saintongean writer, regardless of discipline (history, literature, philosophy, etc.) or genre (essay, narrative prose, drama, poetry, comic strip, etc.). Works may be written in French, translated or even written in another language. Audio/video media (podcasts, documentaries, etc.) are also eligible. Authors whose work meets these criteria (published, distributed or defended, in the case of a thesis, in 2024) can apply directly by sending it (in PDF format for printed matter) before June 30 2025 to the president of the Association des Amis d'Agrippa d'Aubigné (julien.goeury@sorbonne-universite.fr). The jury reserves the right to award a prize to a work that did not compete in this way, or even to recognize a career or an entire body of work.

44TH ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE SOCIETY FOR INTERDISCIPLINARY FRENCH SEVENTEENTH-CENTURY STUDIES (SE17)
Posted: Saturday, February 15, 2025 - 15:04

CALL FOR PAPERS / APPEL À COMMUNICATIONS

 

44TH ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE SOCIETY

FOR INTERDISCIPLINARY FRENCH SEVENTEENTH-CENTURY STUDIES (SE17)

 

44ÈME CONGRÈS INTERNATIONAL ANNUEL 

DE LA SOCIÉTÉ D’ÉTUDES PLURIDISCIPLINAIRES DU DIX-SEPTIÈME SIÈCLE FRANÇAIS (SE17)

 

SMITH COLLEGE

NORTHAMPTON, MASSACHUSETTS

NOVEMBER 6-8, 2025 /6-8 NOVEMBRE 2025

 

PRESIDENT / PRÉSIDENTE

HÉLÈNE VISENTIN (SMITH COLLEGE)

 

 

PLENARY SESSIONS - Submission Deadline April 1

90-minute sessions in traditional 3-4 speaker or roundtable format with 15 to 20 minutes of speaking time for each panelist. To submit a 250-300 word abstract in English or French for one of the sessions below, please fill in the Google Form by April 1.

 

The selection committee will communicate decisions on plenary submissions by May 1. For any questions, please email SE17conference2025@gmail.com.

 

Education of Women

Smith College being a women’s college and in line with the institution’s mission and values, this plenary session is dedicated to women’s education in the early modern period with the premise that the past allows us to better understand the present.

Power, Justice, and Tyranny

Circulation of Knowledge

Contemporary Appropriations of the 17th Century

Soundscapes

Representations of the Natural World

Oralities and Oral Traditions (IDEA)

 

SE17 is committed to examining understudied areas of our field, such as race and racism, the history of enslavement and colonialism, and the histories and cultures of Native Americans and First Nations in Canada. This year’s designated Inclusion, Diversity, Equity and Access (IDEA) session, as voted by SE17 members, is “Oralities and Oral Traditions.” Submissions should address this topic with these priorities in mind.

 

Teaching History Through Theatre

This year’s pedagogy session will be organized as a round table to privilege discussion and exchange, with 8-10 minutes of speaking time per participant.

 

 

NON-PLENARY SESSIONS - Submission Deadline June 1

SE17 seeks to create a dynamic space of intellectual exchange while enabling a greater number of scholars to participate in the conference. This year, we will again offer work-in-progress workshops and reading groups. To submit proposals for work-in-progress sessions or reading groups, please fill in the Google Form by June 1.  

 

Proposals for these sessions will be reviewed following the plenary session selection process. All are welcome and encouraged to submit proposals, individually or as a group, but preference will be given to those who are not presenting in plenary sessions. The selection committee will communicate decisions on non-plenary submissions by July 1. For any questions, please email SE17conference2025@gmail.com.

 

Reading Groups

Small reading group sessions open to all conference participants. Readings will be chosen by the organizer(s). Participants will commit to prepare selected readings posted in advance of the conference and attend a moderated group discussion during the conference.

 

Work-in-Progress Workshops

Closed, small group sessions focus on reading short samples of each other’s work-in-progress in advance of the conference and discussing them during the conference. Work might consist of book proposals, articles, book chapters (length limited to 15-20 pages). Proposals may come from individuals or groups, and will be organized into groups by session chairs based on areas of interest, methodology, or other commonalities between the projects. Alternatively, a preexisting group of up to four people may submit a collective proposal. In this latter case, proposals should be submitted by a designated group leader who will include a list of other members. Work-in-Progress Workshop participants will need to submit drafts of their materials to the session co-chairs by October 1.

 

SÉANCES PLÉNIÈRES - Date limite de soumission le 1er avril

Séances de 90 minutes selon un format traditionnel de 3-4 participant·e·s ou table ronde avec un temps de parole de 15 à 20 minutes par intervenant·e·s. Pour soumettre un résumé de 250 à 300 mots en anglais ou en français pour l’une des sessions ci-dessous, veuillez remplir le formulaire Google au plus tard le 1er avril.

 

Le comité de sélection communiquera ses décisions au sujet des propositions de séances plénières au plus tard le 1er mai. Pour toute question, veuillez envoyer un courriel à SE17conference2025@gmail.com.

 

Éducation des femmes

Smith College étant un établissement d’enseignement supérieur féminin et, conformément à la mission et aux valeurs de l’institution, cette session est consacrée à l'éducation des femmes sous l’Ancien Régime, partant du principe que le passé nous permet de mieux comprendre le présent.

Pouvoir, justice et tyrannie

Circulation des savoirs

Appropriations culturelles du XVIIe siècle

Paysages sonores

Représentations du monde naturel

 

Oralités and traditions orales (IDEA)

La SE17 s’engage à examiner les aspects peu étudiés de notre domaine, telles que les questions de la race et du racisme, l’histoire de l’esclavage et du colonialisme, et l’histoire et les cultures des Amérindiens et des Premières Nations au Canada. La session IDEA (Inclusion, Diversité, Équité et Accessibilité) de cette année, telle que votée par les membres de la SE17, est intitulée “Oralités et traditions orales”. Les propositions de communication doivent aborder un sujet en ayant à l’esprit les axes prioritaires de cette séance.

 

Enseigner l’histoire à travers le théâtre

La session pédagogique sera organisée sous forme de table ronde afin de privilégier la discussion et l’échange avec un temps de parole de 8 à 10 minutes par participant·e.

 

 

SÉANCES NON PLÉNIÈRES - Date limite de soumission le 1er juin

La SE17 vise à créer un espace dynamique d’échange intellectuel tout en permettant à un plus grand nombre de chercheur·se·s de participer à la conférence. Cette année, nous proposerons à nouveau des ateliers de travaux en cours et des groupes de lecture. Pour soumettre une proposition pour un atelier de travaux en cours ou pour un groupe de lecture, veuillez remplir le formulaire Google au plus tard le 1er juin.

 

Les propositions pour ces sessions non plénières seront examinées selon le processus de sélection des sessions plénières. Tous·tes sont encouragé·e·s à soumettre une proposition individuelle ou de groupe, mais la préférence sera donnée aux personnes ne participant pas à l’une des séances plénières. Le comité de sélection communiquera ses décisions au sujet des propositions de séances non plénières au plus tard le 1er juillet. Pour toute question, veuillez envoyer un courriel à SE17conference2025@gmail.com.

Groupes de lecture

Séances de petits groupes ouvertes à tous les participant·e·s de la conférence. Les lectures seront choisies par les organisateur·rice·s. Les participant·e·s s’engagent à préparer les lectures choisies à l’avance et à assister à un groupe de discussion pendant la conférence.

Ateliers de travaux en cours

Séances fermées qui rassemblent un petit groupe de personnes qui s’engagent à lire de courts extraits de travaux en cours de chacun des participant·e·s avant la conférence et qui se retrouvent pour en discuter  pendant la conférence. Il peut s’agir de propositions de livres, d’articles, de chapitres de livres (longueur limitée à 15-20 pages). Les propositions peuvent émaner d’individus ou d’un ensemble de personnes et seront regroupées par les président·e·s de séance en fonction des domaines d’intérêt, de la méthodologie ou d’autres points communs entre les projets. Un groupe préexistant de quatre personnes maximum peut également soumettre une proposition collective. Dans ce cas, les propositions doivent être soumises par un chef de groupe désigné qui inclura une liste des autres membres. Les participant·e·s à des ateliers de travaux en cours devront soumettre une version préliminaire de leurs documents aux co-président·e·s au plus tard le 1er octobre.

 

Les Contes et nouvelles en vers de La Fontaine: cerner et situer une œuvre méconnue
Posted: Saturday, December 14, 2024 - 16:36

Les Contes et nouvelles en vers de La Fontaine
cerner et situer une œuvre méconnue

Colloque international organisé par le CELLF 16-21 (UMR 8599 – Sorbonne Université / CNRS)
et la Société des Amis de Jean de La FontaineSorbonne Université – 4 et 5 décembre 2025.

Appel détaillé en ligne.

Les propositions (500 à 1000 mots), accompagnées d’une bio-bibliographie, doivent être envoyées à tiphaine.rolland@gmx.fr et dmn.fortin@gmail.com avant le 30 mars 2025.

Le colloque se déroulera les 4 et 5 décembre 2025, en Sorbonne. Les communications devront durer 25 minutes. Une publication des actes est prévue dans la revue Le Fablier dès 2026.

Grants

Short-term Visiting Scholar Research Grant French, Political Economy, Stanford Libraries

Posted 30 Jan 2020 - 14:50

Stanford University Libraries is accepting applications for a short-term research fellowship for scholars wishing to use the Gustave Gimon Collection on French Political Economy, held in the Libraries' Special Collections department. The Libraries annually awards stipends of $3000-$5000 (depending on the length of visit, expected to last from 2 to 4 weeks) in support of research in the collections. The funds can be used to defray the costs for travel, lodging, food, and other expenses associated with the recipient's research trip. This fellowship program is funded by a grant from the Flora Family Foundation.

The current application deadline is March 15, 2020. The fellowship can be used September 2020 to August 2021. The scholar should plan on visiting while the university is in session so that he or she can meet with Stanford faculty and students.

Scholars working on serious projects about French political economy may apply, including advanced graduate students at the dissertation phase of their study. Selection criteria include the relevance of Gimon Collection to the candidate's project, the contribution that the finished work will make to our understanding of French political economy, and the applicant's qualifications. The library encourages potential applicants to contact the curator, Sarah Sussman, for more information about the scope and contents of the collection.

There is no application form. Interested researchers are encouraged to send in a detailed project proposal of no more than 1000 words clearly stating why materials in the Gimon Collection are essential to carrying out the research project, two letters of recommendation from scholars in the field, and a CV.

Proposals are to be sent by April 1, 2020 to the curator Sarah Sussman ssussman@stanford.edu

About the Gimon Collection on French Political Economy

The Gustave Gimon Collection on French Political Economy contains approximately 1000 titles that concentrate broadly on the evolution of French economics and politics from the late sixteenth to the mid nineteenth century. Because the Gimon Collection embodies a broad definition of political economy and because its materials span the three centuries from 1550-1850, scholars working in fields as varied as History, Literature, Art History, Economics, and Philosophy are invited to apply for an opportunity to work in the collection. The collection is particularly strong in material from the eighteenth and nineteenth centuries. Topics of focus include Physiocracy, nineteenth century utopian thought (Saint-Simonianism and Fourierism), workers' rights, and how economic, social, and political thought was applied to issues as varied as religious freedom, political sovereignty, taxation and trade policies, colonial issues, agriculture, and transportation. The scholar will also be able to use other materials held in Stanford Libraries, which contain rich holdings of French historical works. 

Bibliography of the Collection 

For more information about Stanford University Libraries:  http://library.stanford.edu/

For more information contact: Sarah Sussman ssussman@stanford.edu  650-723-9481

RSA 2020 Research Fellowships (application deadline: 15 September 2019)

Posted 14 Aug 2019 - 22:52

The Renaissance Society of America is pleased to announce that our 2020 Research Fellowships competition is now open. For the 2020 cycle, the RSA will award fellowships of $3,000 to scholars working in the field of Renaissance studies (1300–1700). Fellowships are made possible by donations and bequests from RSA members and grants from the Samuel H. Kress Foundation.

A link to the application site and details about the application process, eligibility, residential fellowships, non-residential fellowships, and publication subventions are available on the RSA Fellowships webpage. The deadline to apply is 15 September 2019.

To submit an application, you must be a current RSA member. If you are not a current member, please renew your membership before applying for a fellowship. RSA memberships are valid for a full twelve months from the time of renewal.

Model proposals and statistics about previous fellowship cycles available on the RSA Fellowships webpage provide additional information about the application process.

During the past five years, the RSA has awarded fellowships to more than 100 scholars at all career stages, working on topics from the fourteenth to the seventeenth century in many different fields. A list of previous award winners is posted on the RSA website.

2019 WSFH Millstone Fellowship

Posted 4 Feb 2019 - 15:37

The Millstone Fellowship provides $2500 for research in France.  Eligibility is restricted to doctoral students, untenured and adjunct faculty members, and independent scholars who reside in North America and whose research related to French history and culture requires work in archives, libraries, or other repositories in France.  Preference is given to doctoral students and scholars in the early stages of their academic careers.

 

Applications are due by March 15, 2019.  Proposals will be reviewed by a five- member committee chaired by the Vice-President of the WSFH.  Winners will be notified by May 2019, and the awards will be announced at the Society's annual meeting to be held in Bozeman, Montana in October 2019.

 

For detailed information about application procedures, please consult the WSFH website at:  https://www.wsfh.org/prizes-and-grants/

Society for French Studies: Visiting International Fellowship

Posted 15 Jan 2019 - 19:52

The Society for French Studies is pleased to accept applications for the 2019 Visiting International Fellowship scheme.The deadline for this round is 1 April 2019. The scheme is intended to support an annual visiting fellowship, tenable in any UK or Irish university, or institution of higher education in the UK or Ireland, to allow outstanding academics in the French Studies field based in overseas universities to spend time at UK or Irish higher education institutions. 

 

In order to extend the global reach of the scheme, the Society has increased the maximum value of the award to £5,000 and extended the maximum length of the Fellowship to eight weeks. It strongly encourages applications to support visits from scholars in all parts of the world, including Africa, Australasia and the Caribbean. The key objective of the Fellowship grant is to encourage the internationalization of French Studies in the UK and Ireland through engagement with those active in the field elsewhere. It is also intended that the Fellow will use the occasion to further their own academic interests, and to visit more than one UK institution. Visits should be of no more than eight weeks’ duration, although an extended period may be appropriate if additional funding is available from institutional sources.

 

Full details of how to apply are on the Society’s website: www.sfs.ac.uk/funding-visiting-fellowships/.

 

Applications must be completed by an academic member of staff in the UK or Irish host institution. The UK or Irish host applicant is also expected to organise, direct and take academic and organisational responsibility of the fellowship. Host applicants must be members of or associated with Higher Education departments of French (or departments which teach French) in the UK and Ireland. Main applicants must also be members of the Society for French Studies. No more than one application may be submitted by any institution in one academic year (this applies to collegiate and non-collegiate universities alike, and includes joint applications from two or institutions).

 

The Society will offer a grant of up to £5,000 to support travel, accommodation, subsistence and other expenses; up to an additional £500 is also available to cover the costs of visiting other institutions in the UK or Ireland. Personal expenditure on items such as visa costs, car hire and health insurance are not eligible, and it is expected that host institutions will offer support for these. Application for this award will be competitive, and it cannot be made retrospectively. Informal enquiries can be directed to Professor Edward Welch, University of Aberdeen, edward.welch@abdn.ac.uk.

 

Visiting Fellowship at St Andrews, Centre for French History and Culture

Posted 10 Jan 2019 - 12:25

The Centre for French History and Culture of the University of St  Andrews (UK) invites applications for a Sabbatical Visiting Fellowship, to be taken up during either semester of the academic year 2019-20. It is envisaged the Fellowship will last 2-3 months (by negotiation).

 

The Fellowship is open to any academic across the world in a permanent or tenure-track faculty post with research interests in any period of French history or French colonial history. Prospective applicants who are unsure whether they qualify should email the Director (see below). The tenure of the Fellowship might particularly suit academics in the later stages of writing up a substantial piece of research. The Fellowship provides a stipend of £3000, intended to cover the cost of transportation to and from St Andrews from the holder's normal place of work and to defray accommodation costs while the holder is resident in St Andrews. The Fellowship carries with it no teaching duties, though the Fellow is expected to present a research paper and to take part in the normal seminar life of the Centre and the School of History during his or her stay in St Andrews. The Fellow will have full borrowing and e-access rights in the university library.

 

To apply please send an application consisting of:

(1)       a covering letter outlining your proposed programme of research (maximum 1000 words)

(2)       a short CV (no more than 4 pages)

(3)       a list of publications (maximum 2 pages)

(4)       the names and addresses of two referees we might choose to approach

to the co-director, Dr Justine Firnhaber-Baker (cffhc@st-andrews.ac.uk).

 

If there is anything else you would like to draw to our attention to help your application, please mention it in a short covering email.

 

The closing date for applications is 1pm (GMT) on Friday 15 February 2019. The result of the competition will be communicated to applicants by early March.

 

The activities of the Centre for French History and Culture, and its staff, can be viewed on its website: http://cfhc.wp.st-andrews.ac.uk/. Previous holders of this Visiting Fellowship include Professor Norman Ingram (Concordia University, Canada), Professor Eric Jennings (University of Toronto, Canada), Professor Junko Takeda (Syracuse University), Professor Dominique Kalifa (Paris I – Panthéon Sorbonne), and Professor Nélia Dias (ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa).

 

Jobs

Assistant Professor of French at Texas Christian University
Posted 5 Jan 2026 - 12:01
Position Details:

This full-time faculty position is on-campus and in-person.

The Department of Modern Language Studies at Texas Christian University invites applications for a tenure-track position at the rank of Assistant Professor of French, beginning Fall 2026. We seek a dynamic teacher-scholar who will contribute to a vibrant liberal arts environment through innovative pedagogy, active engagement with students, and collaborative program development. Area of specialization is open but preference will be given to candidates with a focus on the culture and society of France. The successful candidate will have native or near-native fluency in French, a passion for student engagement inside and outside the classroom, evidence of scholarly potential and a demonstrated commitment to active learning and effective teaching in a liberal arts context. The position carries a 3/2 teaching load with two potential promotions in rank (Associate Professor and Professor) and annual support for research activity.

For full consideration, applicants must have completed a Ph.D. in French/French Studies with a focus on French culture and society by August 1, 2026. Candidates should demonstrate excellence in teaching French language courses at all levels and the ability to offer a range of courses on French culture and society. The successful candidate will also play an active role in strengthening and expanding the French program, including curriculum development and outreach. We particularly welcome candidates who demonstrate:

  • Potential for excellent undergraduate teaching.
  • Capacity for ongoing peer-reviewed scholarship.
  • A desire to be an active citizen in our Department and College.

Department Details:

The TCU Department of Modern Language Studies is composed of eight full-time faculty members and offers major and minor programs in Chinese, French, German, and Italian. The Department operates an immersive Language House program on campus for each of the language programs as well as a student club for each of the language programs.

School/College Description:

Named for TCU's founders, Addison and Randolph Clark, the AddRan College of Liberal Arts is home to the core academic disciplines of the humanities and social sciences. The College includes approximately 155 full-time faculty members, 13 departments (Comparative Race & Ethnic Studies, Criminology & Criminal Justice, Economics, English, Geography, History, Modern Language Studies, Philosophy, Political Science, Religion, Sociology & Anthropology, Spanish and Hispanic Studies, and Women & Gender Studies), and two units of Reserve Officers' Training Corps (Army and Air Force). AddRan College departments confer 17 Bachelor of Arts and 7 Bachelor of Science degrees, a Bachelor of General Studies, an online master's degree in Criminology and Criminal Justice, a Master of Liberal Arts degree, and master's and Ph.D. degrees in History, English, and Rhetoric and Composition.

University & Fort Worth Description:

ABOUT TCU

Founded in 1873, Texas Christian University sits on 302 acres nestled in a primarily residential part of Fort Worth, just minutes away from downtown. The University includes seven schools and colleges, in addition to the John V. Roach Honors College and the Burnett School of Medicine.

Currently, TCU enrolls more than 10,200 undergraduates and 1,700 graduate students. Twenty-eight percent of students self-identify as a member of a minority group, five percent are international students, and forty-five percent are from out-of-state. Our students are supported by more than 2,200 faculty and staff. The University has more than 700 full-time faculty members and is a top 100 National University as classified by US News and World Report and has a Carnegie Classification of R2: Doctoral Universities - High Research Activity.

ABOUT FORT WORTH

Like TCU, Fort Worth has the approachable, friendly charm of a smaller town, but offers the amenities, cultural activities, diversity and unique personality of a much larger city. Fort Worth, Texas, is the 13th largest city in the United States with an ever-growing population nearing 1 million. Fort Worth and TCU have grown together in a nearly 150-year relationship. You'll find that many Horned Frogs remain here after graduation, thanks to the region's thriving job market. Fort Worth is part of the Dallas-Fort Worth metropolitan area, the fourth largest metropolitan area in the United States, and the number 1 tourist destination in Texas. In 2018, bizjournals.com ranked Fort Worth the 7th most affordable city to live and work in the United States and U.S. News and World Report named Fort Worth one of the Best Places to Live. Fort Worth, Dallas and Arlington all rank among the top 25 most diverse cities in the country.

Fort Worth is known for its vast array of cultural, educational and entertainment opportunities. The city boasts three world class art museums-the Kimbell Art Museum, the Modern Art Museum of Fort Worth and the Amon Carter Museum of American Art. The Bass Performance Hall is one of the premier performance venues in the country. Concerts, film festivals and other events are held regularly at Sundance Square, Panther Island and Near Southside venues.

Required Application Materials & Application Instructions:

Candidates are requested to upload a letter of application, CV with contact information for three professional reference letters, unofficial graduate transcripts, a statement of teaching philosophy, and a research agenda statement to https://jobs.tcu.edu/jobs/search/faculty-jobs. Letters of recommendation and additional materials may be requested at a later time in the process. If requested, the candidate's references will receive an email from TCU asking them to upload a recommendation on the candidate's behalf. TCU only accepts online applications and documents.

Full review of applications begins on January 20, 2026 and will continue until the position is filled. Departmental representatives will conduct virtual interviews. Finalists will be invited to campus for in-person interviews.

Questions regarding the application process may be directed to TCU Human Resources at hrtalentacquisition@tcu.edu or 817-257-7790. Questions about the position or the TCU Department of Modern Language Studies may be directed to the department chair, Dr. Nicholas Albanese (n.albanese@tcu.edu) or the search chair, Dr. Muriel Cormican (muriel.cormican@tcu.edu).

Employment Values Statement:

Texas Christian University values Integrity, Engagement, Community, and Excellence in the workplace. TCU treats applicants and employees with fairness and respect. TCU hires and promotes individuals based on their qualifications and their commitment to making a positive impact on our student-centered community. TCU is an equal opportunity employer and follows all applicable employment laws. TCU fairly considers all qualified individuals, ensuring we are a workplace free from unlawful discrimination and harassment.

 

MLA 17th-Century French Forum Open Positions
Posted 6 Nov 2025 - 12:03

The MLA 17th-Century French Forum Executive Committee is seeking (self-)nominations for three positions:

A member of the Forum Executive Committee, who will collaborate on sessions (panels, roundtables, etc.) pertaining to 17th-century French studies at the annual conference for three years (2026-2029);

Another member of the Forum Executive Committee who will collaborate on sessions for five years (2026-2031);

One nominee to run for election to the Delegate Assembly on behalf of the forum. Elected delegate will participate in the MLA-wide Delegate Assembly meeting at the annual conference for three years (2027-2030). 

MLA members can simultaneously serve in both roles (committee member and delegate) for this or another forum. Please contact Hall Bjornstad (hallbjor@iu.edu) or Ashley Williard (awilliar@mailbox.sc.edu) with questions or (self-)nominations by November 15, 2025.

Assistant Professor of French at Saint Anselm College (One Year)
Posted 16 Oct 2025 - 14:03

The Department of Modern Languages and Literatures invites applications for a full-time one-year term faculty position to begin in August 2026. The successful candidate will teach a variety of French language and culture courses at different levels and possibly courses in the First Year Program, a shared learning experience in the Liberal Arts. Native or near-native fluency in French and English is required. To apply, submit a letter of interest, curriculum vitae, one-page statement of teaching philosophy, evidence of research potential (a sample of scholarship, an article or conference paper) and academic transcripts to the attention of Dr. Lourdes Jimenez, Department Chair, Modern Languages and Literatures via the college website. Three letters of recommendation are required and should be submitted in PDF format via email to the department faculty assistant, Karen Harrington (kharrington@anselm.edu). Applications should be received by November 15, 2025 for full consideration.

Required Skills: A Ph.D. in French is preferred. ABD and MA candidates will be considered. Candidates should demonstrate scholarly research and a strong commitment to excellence in teaching at the undergraduate level.

Required Experience: Teaching experience at the undergraduate level is preferred.

Successful candidates will be able to assist the college in advancing its mission and strategic priorities, which includes institution-wide diversity and inclusiveness.

 

17th century contributing editor to The Year’s Work in Modern Language Studies
Posted 7 Oct 2025 - 15:33

Applications are invited for the post of French: 17th century contributing editor to The Year’s Work in Modern Language Studies, an annual periodical published by Brill: https://brill.com/view/journals/ywml/ywml-overview.xml The journal has appeared since 1930, with only a break during the paper shortages of WWII. The incoming contributing editor will begin with volume 87 (covering this current calendar year of 2025 and with a submission date of August 2026):

The Year’s Work is collaboratively edited under the direction of the General Editors, Graeme Dunphy and Paul Scott. The volume is divided into broad linguistic sections, each with a section editor. Each section is compiled by a number of contributing editors, each working on a given chronological range or thematic area. The YWMLS comes out annually and provides a survey of the scholarly work done during the preceding year in the fields of the language and literature of French, Latin (Medieval and Neo-Latin), German, the Scandinavian languages, Celtic languages and literature, Italian, Spanish, Catalan, Galician, Portuguese, and the Slavonic languages and literature. The journal also has a mission to help safeguard minority and endangered languages, reflected in coverage of Occitan, Manx, Yiddish and with plans to have a Native American languages and cultures section.

Each survey is not just a listing of books and articles, but is also based upon comment, explication, and critical judgment of the articles and books dealt with. The comment on each article and book is brief (much shorter than usual reviews) but is intended to give apposite guidance on what is covered in the book or article and the value of this, as well as how it relates to other recent work. Longer reviews can be given for interesting and notable articles or books, at the discretion of the contributing editor for that section.

Subscriptions are held by university libraries all over the world. While the role of contributing editor is unpaid, editors regularly receive free review copies of books in their subject area, and, in some cases, also copies of relevant journals. You also receive an access to Brill’s publication platform. It ensures you are up to date with the most recent publications in your field and there is a guaranteed annual publication in a prestigious periodical. Promotion and tenure committees have looked upon this work favorably and the general editors have written letters detailing the roles and responsibilities of contributing editors for university committees such as annual evaluation or funding committees. Individual surveys are listed in the MLA Bibliography and back issues of the YWMLS are available through JSTOR in addition to Brill Books and Journals platform.

Some contributions are made by two or more scholars who divide up the work between themselves, and this type of collaborative work is welcome. If you are interested in the post, please do not hesitate to contact me (Paul Scott) at pascott@ku.edu and I will be happy to discuss the work involved with you.

Assistant Professor of French at Mercer University
Posted 2 Oct 2025 - 07:51

Job Title:
Assistant Professor, French

Department:
World Languages and Cultures

College/Division:
College Of Liberal Arts And Sciences

Primary Job Posting Location:
Macon, GA 31207

Job Details:
The Department of World Languages and Cultures in Mercer University's College of Liberal Arts and Sciences invites applications for a full-time, tenure-track Assistant Professor position to start August 1, 2026.

Responsibilities:

Responsibilities include teaching 21 hours per academic year at the undergraduate level of French language, culture, and literature, and in one of the College's signature foundational programs (Great Books or Integrative Studies); advising French majors and minors; engaging in scholarship; creating and supervising academic opportunities for students beyond the classroom; and contributing to the department and the College through service. We particularly welcome candidates who demonstrate the potential for excellent undergraduate teaching; the capacity for ongoing peer-reviewed scholarship; a desire to be an active citizen in our department and College; a commitment to or interest in the liberal arts; willingness to engage students outside the classroom in activities such as undergraduate research, service projects, or internships; and readiness to develop or implement pedagogies that promote the learning of students of all backgrounds.

Qualifications:

A PhD. from an accredited college/university in French or closely related field is required. ABD candidates will be considered at the rank of Instructor until a Ph.D. is obtained. Candidates must demonstrate native or near-native proficiency in French and English and excellence in teaching. College teaching experience is strongly desired, as is a commitment to teaching innovative courses in French.

Research specialization is open, but preferred qualifications include ability to teach one of the following courses: French Civilization, Survey of French Literature, History of French Cinema, or French and Medicine: Literature and Practice.

Additional Information:

Founded in 1833, Mercer University is a dynamic and comprehensive center of undergraduate, graduate and professional education. With more than 9,200 students enrolled in 12 schools and colleges, on major campuses in Macon and Atlanta; medical school sites in Macon, Savannah and Columbus; and at regional academic centers in Henry and Douglas counties, Mercer is ranked among the top tier and best values of national research universities by U.S. News & World Report. The Mercer Health Sciences Center includes the University's School of Medicine and Colleges of Nursing, Health Professions and Pharmacy. Mercer is affiliated with six teaching hospitals - Atrium Health Navicent The Medical Center and Piedmont Macon Medical Center in Macon; Memorial Health University Medical Center in Savannah; Piedmont Columbus Regional Hospital and St. Francis-Emory Healthcare in Columbus; and SGMC Health in Valdosta. The University also has an educational partnership with Robins Air Force Base in Warner Robins. It operates an academic press and a performing arts center in Macon and an engineering research center in Warner Robins. Mercer Medicine, the clinical faculty practice of the School of Medicine, is based in Macon and operates additional clinics in Sumter, Clay, Putnam, Harris, Taylor and Glynn counties. Mercer is one of only 293 institutions nationwide to shelter a chapter of The Phi Beta Kappa Society, the nation's most prestigious academic honor society; one of eight institutions to hold membership in the Georgia Research Alliance; and the only private university in Georgia to field an NCAA Division I athletic program. www.mercer.edu.

For additional information about Mercer and the position, please contact the Chair of the search committee, Dr. Katherine Roseau at roseau_ka@mercer.edu.

Background Check:

Selection of the final candidate is contingent upon successful completion of a criminal background check.

Pay Rate:

Commensurate with experience

Required Documents:

Candidates should complete the brief online application and attach a cover letter, current C.V., statement of teaching philosophy, and contact information for three professional references. No applications will be accepted by surface mail or email.

Special Instructions to Finalists:

Finalists will send, upon request, unofficial graduate transcripts (redact any personal or private information including, but not limited to, social security number, birth date, race or gender), and three confidential letters of recommendation (at least one of which addresses teaching effectiveness and another one addressing scholarly potential) directly to Dr. Katherine Roseau at roseau_ka@mercer.edu. The successful candidate must submit official transcripts prior to employment.

Deadline:

Application materials received by November 1, 2025 will be given priority consideration. Review of applications will begin immediately, and will continue until the position is filled.

About Mercer University

Founded in 1833, Mercer University is a distinguished private institution recognized for its commitment to academic excellence, leadership development, and community engagement. With campuses across Georgia, Mercer's twelve schools and colleges offer a wide range of undergraduate, graduate, and professional programs. The university cultivates a close-knit, student-centered environment where innovation, service, and personal growth are deeply valued. Mercer's employees are at the heart of its mission, dedicated to advancing innovation, supporting student success, and strengthening both our local and global communities through service. At Mercer, we believe in the power of relationships and the importance of in-person collaboration. Accordingly, our employees are expected to serve in-person as it fosters real-time problem solving, mentoring, and the meaningful connections that strengthen both our work and service to our students and the broader university community.

Why Work at Mercer University

Mercer University offers a variety of benefits for eligible employees including comprehensive health insurance (for self and dependents), generous retirement contributions, tuition waivers, paid vacation and sick leave, technology discounts, schedules that allow for work-life balance, and so much more!

At Mercer University, a Bear is more than a mascot: it's a frame of mind that begins with a strong desire to make the most out of your career. Mercer Bears do not settle for mediocrity or the status quo. If you're seeking an environment where your passion and determination are embraced, then you want to work at Mercer University.

For more information, please visit: https://hr.mercer.edu/prospective/

Scheduled Weekly Hours:
40

Job Family:
Faculty Languages

EEO Statement:

EEO/Veteran/Disability

To apply, visit https://merceruniversity.wd1.myworkdayjobs.com/en-US/external/job/Macon-GA--31207/Assistant-Professor--Fr ench_F27-005

 

Scholarships Available

National Humanities Center Residential Fellowships 2018–19
Posted: 15 Sep 2017 - 03:02

National Humanities Center Residential Fellowships 2018–19 Call for Applications

The National Humanities Center invites applications for academic-year or one-semester residencies. Mid-career as well as senior scholars from all areas of the humanities are encouraged to apply; emerging scholars with a strong record of peer-reviewed work are also invited to apply.

Located in the vibrant Triangle region of North Carolina, the Center affords access to the rich cultural and intellectual communities supported by the area's research institutes, universities, and dynamic arts scene. Fellows enjoy private studies, and superb library services deliver all research materials. Scholars from all parts of the globe are eligible; stipends and travel expenses are provided. Fellowship applicants must have a PhD or equivalent scholarly credentials. Fellowships are supported by the Center's own endowment, private foundation grants, contributions from alumni and friends, and the National Endowment for the Humanities.

Applications are due by October 18, 2017. For more information and to apply, please begin your application here.

Visiting fellowships, National University of Ireland, Galway
Posted: 13 Aug 2017 - 10:22

Dear colleagues,

I would like to draw your attention to short-term visiting fellowships now available for research and/or writing-up at my university, National University of Ireland, Galway.  These are tenable for up to one month between October 2017 and May 2018, and the closing date for applications is 1st September 2017.  

For H-France scholars, the fellowship may provide a welcome period of writing time, at a university with good library and digital resources, easy access to the National Library, and the potential to connect productively with NUIG scholars of French history and literature, colonialism and post-colonialism, religious history, women's history, digital humanities, and more.

Please click on http://mooreinstitute.ie/2017/08/09/moore-institute-visiting-research-fellowships-now-available/ for further information.  I am happy to answer informal queries from anyone interested in applying.

Best wishes, Alison Forrestal

Dr. Alison Forrestal,

History,

School of Humanities,

National University of Ireland, Galway, Galway, Ireland

00 353 (0)91 495629

Camargo Core Program
Posted: 24 Jul 2017 - 18:29
The Camargo Foundation, located in Cassis, France, and founded by artist and philanthropist Jerome Hill, is a residential center offering programming in the humanities and the arts. It offers time and space in a contemplative environment to think, create, and connect for scholars, artists, and thinkers in the arts and humanities. This call is open until October 17, 2017.

For the Camargo Core Program, the Camargo Foundation welcomes applications from all countries, nationalities, and career levels.

• Scholars & Thinkers (including professionals and practitioners in creative fields such as curators, critics, urban planners, independent scholars, etc.) should be connected to the Arts and Humanities  working on French and Francophone cultures, including but not limited to cross-cultural studies that engage the cultures and influences of the Mediterranean region.
• Artists, in all disciplines, who are the primary creators of a new work/project. The Camargo Core Program encourages multidisciplinary and interdisciplinary approaches.
 

Residency periods:

• Fall 2018 (8 weeks from September 11  to November 6)
• Spring 2019 (6 weeks from February 26 to April 9 / 8 weeks from February 26 to April 23 / 11 weeks from February 26 to May 14)
 

Number of fellowships: 18 Fellowships/year, 9 artists and 9 scholars & thinkers

Stipend: A stipend of 250 USD per week is available, as is funding for basic transportation to and from Cassis for the Fellow for the residency. In the case of air travel, basic coach class booked far in advance is covered.

Accompanying family members: Spouses/adult partners and dependent minor children above 6 years old may accompany fellows for short stays or for the duration of the residency. 

 
Click here to learn more about the call. 

 

Fleur Marin-Lamellet <fmarin@camargofoundation.org>

Call for application for research stays at the Collegium. Institute of Advanced Studies of Lyon
Posted: 18 May 2017 - 21:04

Members of this list in office in a foreign academic institution are welcome to apply for a stay at the Collegium. Institute of Advanced Studies  of Lyon during the year 2018-2019. Specialist of French studies will easily find partnerships and supports by different research teams belonging to the University of Lyon. We are available to help you to prepare your application. All details below with the link to our website and to the European Eurias programme. best regards Hervé Joly Historian, director of the Collegium. IAS of Lyon herve.joly@universite-lyon.fr  

Call for application for research stays at the  

Collegium. Institute of Advanced Studies of Lyon 

during the academic year 2018-2019

 

 

For ten years, The Collegium. Institute of Advanced Studies (IAS) of Lyon, component of the Université de Lyon and member of the Réseau français des instituts d’études avancées (RFIEA, French IAS network), has welcomed high level researchers for middle-term stays (5 or 10 months) in partnership with local research institutes. 

 

The Collegium recently published its new call for applications for stays during the academic year 2018-2019. The files have to be submitted before 30th September 2017; the results will be given in December after examination by the scientific council and validation by the executive committee.

 

This call is open to researchers in all academic fields, holding a PhD, under a work employment contract in a foreign university or research institution. The candidates can submit original projects on any theme or projects on specific research themes in partnership with local institutions. Generally speaking, projects within the scope of one of the three priority themes of the IDEXLYON (Initiative d'excellence) will be reviewed sympathetically. The three IDEX themes are Bio-Health and society, Science and engineering, and Humanities and urbanity. To be admitted, each applicant must have the support of at least one lab or research team from the University of Lyon.

 

The application form, as well as the guidelines for filling it, are available on the website:

www.collegium-lyon.fr/applications-24935.kjsp?RH=IEA_010000ANG&RF=IEA_090100ANG

 

Until 8th June 2017, researchers interested by a stay at the Collegium de Lyon have also the opportunity to apply through theEuropean programme Eurias, shared by many IAS in Europe.

www.2018-2019.eurias-fp.eu/

 

For any further information needed : collegium@universite-lyon.fr

Visiting Scholar Research Fellowship – French Political Economy
Posted: 30 Mar 2017 - 21:39

Stanford University Libraries

Stanford University Libraries is accepting applications for a short-term research fellowship for scholars wishing to use the Gustave Gimon Collection on French Political Economy, held in the Libraries' Special Collections department. The Libraries annually awards one stipend of $3000-$5000 (depending on the length of visit, expected to last from 2 to 4 weeks) in support of research in the collections. The fellowship stipends are to be used to defray the costs for travel, lodging, food, and photocopying associated with the recipient's research trip. This fellowship program is funded by a grant from the Flora Family Foundation.

 

The current application deadline is April 30, 2017. The fellowship can be used September 2017 to August 2018. The scholar should plan on visiting while the university is in session so that he or she can meet with Stanford faculty and students.

Scholars working on serious projects about French political economy may apply, including advanced graduate students at the dissertation phase of their study. Selection criteria include the relevance of Gimon Collection to the candidate's project, the contribution that the finished work will make to our understanding of French political economy, and the applicant's qualifications. The library encourages potential applicants to contact the curator, Sarah Sussman, for more information about the scope and contents of the collection.

There is no application form. Interested researchers are encouraged to send in a detailed project proposal of no more than 1000 words clearly stating why materials in the Gimon Collection are essential to carrying out the research project, two letters of recommendation from scholars in the field, and a curriculum vitae.

 

Proposals are to be sent by April 30 via email to:

 

Sarah Sussman, Curator French and Italian Collections

Gimon Collection Visiting Scholar Fellowship

ssussman@stanford.edu

About the Gimon Collection on French Political Economy

The Gimon Collection contains approximately 1000 titles that concentrate broadly on the evolution of French economics and politics from the late sixteenth to the mid nineteenth century. Because the Gimon Collection embodies a broad definition of political economy and because its materials span the three centuries from 1550-1850, scholars working in fields as varied as History, Literature, Art History, Economics, and Philosophy are invited to apply for an opportunity to work in the collection. The collection is particularly strong in material from the eighteenth and nineteenth centuries. Topics of focus include physiocracy, nineteenth century utopian thought (Saint-Simonianism and Fourierism), workers' rights, and how economic, social, and political thought was applied to issues as varied as religious freedom, political sovereignty, taxation and trade policies, colonial issues, agriculture, and transportation. The scholar will also be able to use other materials held in Stanford University Libraries, which contain rich holdings of French historical works.

 

For a more detailed description of the Gustave Gimon Collection on Political Economy, please see the following webpage :

http://library.stanford.edu/guides/gustave-gimon-collection-french-political-economy

For more information about Stanford University Libraries, please refer to the following URL that gives access to Searchworks, Stanford's library online catalogue:

http://library.stanford.edu/

For more information, including a title list, contact: Sarah Sussman at ssussman@stanford.edu or 650-723-9481

 

Sarah Sussman

Curator, French and Italian Collections

Head, Humanities and Area Studies Resource Group

Stanford University Libraries

Stanford, CA 94305

t: 650.723.9481

f: 650.725.1068

New Publications

Pratiques & formes littéraires. 16-18, n°22 : "Théâtre de femmes du xvie au xviiie siècle : archive, édition, dramaturgie"
Posted: 27 Mar 2026 - 08:54

"Théâtre de femmes du xvie au xviiie siècle : archive, édition, dramaturgie"

Le numéro 22 | 2025 de la revue en ligne Pratiques & formes littéraires. 16-18, publie les actes du colloque de Lyon (15-17 novembre 2023) sous la direction de Isabelle Garnier, Edwige Keller-Rahbé, Émily Lombardero, Isabelle Moreau et Michèle Rosellini.

DOI : 10.35562/pfl.738

A lire en ligne https://publications-prairial.fr/pratiques-et-formes-litteraires/ici.

Mathilde Bombart, Edwige Keller-Rahbé (dir.), Autres regards sur les Poésies d'Antoinette Deshoulières
Posted: 13 Mar 2026 - 05:33

Mathilde Bombart, Edwige Keller-Rahbé (dir.), Autres regards sur les Poésies d'Antoinette Deshoulières, Paris, Atlande, coll. "Autres Regards", 2026

L’ensemble de ces études restitue la présence de Deshoulières dans les débats littéraires et intellectuels de son temps. La réévaluation que permet aujourd’hui l’Agrégation de Lettres s’inscrit, non sans pertinence, dans un horizon pédagogique qui, en 2026, propose également la lecture des Dialogues de bêtes (1904) de Colette aux étudiantes et étudiants de BTS (enseignement de culture générale et expression, thème “Les animaux et nous : imaginer, connaître, comprendre l’animal”).

Ces croisements de programme signalent l’intérêt renouvelé porté à des écritures féminines qui interrogent et poétisent le vivant, et dont la modernité peut éclairer, à l’heure des débats sur la biodiversité et l’anthropocène, nos manières d’appréhender ces enjeux.

Table des matières.

Richard Goodkin – The Magnificent Lies of Madeleine Béjart
Posted: 9 Mar 2026 - 07:24
Science in the Salon: Atoms and Animals in Madeleine de Scudéry’s 'Conversations' (1680–92) - Helena Taylor
Posted: 6 Feb 2026 - 05:13

Helena Taylor, Science in the Salon: Atoms and Animals in Madeleine de Scudéry’s 'Conversations' (1680–92). An Essay and Translation, OpenBook Publisher, 2026.

 

Madeleine de Scudéry (1607–1701) was a celebrated seventeenth-century novelist and essayist, yet her engagement with natural philosophy and the sciences has been largely overlooked. This volume presents the first English translation of 'The Story of Two Chameleons' (1688) and situates it within Scudéry’s broader scientific and philosophical writing. Beyond this seminal text, the book explores her reflections on atomism, natural history, and epistemology, revealing her critical engagement with cutting-edge theories of her time, including a challenge to the Cartesian ‘animal-machine’ hypothesis.

By translating and analyzing key sections from her multi-volume Conversations (1680–1692), including ‘On Uncertainty’, ‘The Story of Prince Ariamène’, which features Democritus, and ‘On Butterflies’, alongside selected manuscript material, this volume demonstrates how Scudéry’s interdisciplinary approach defied rigid intellectual boundaries, activating what Anne-Lise Rey terms ‘epistemic mobility.’ Her work offers a vital perspective on women’s contributions to the history of science and philosophy, and illuminates the ways in which marginalized voices engaged with and shaped knowledge production.

With a critical introduction and extensive commentary, this open access edition makes Scudéry’s work widely available to scholars and students in early modern studies, French literature, philosophy, animal studies, and the environmental humanities. It is a timely contribution to ongoing efforts to recover women’s intellectual history and reassess the intersections of literature, science, and philosophy in early modern Europe.

It is available to download open access here.

UNE GUERRE SANS ÉPITHÈTE : LES "TROUBLES DES SEVENES" Déchirures civiles et militances confessionnelles au Grand Siècle (vers 1685 - vers 1710) - Chrystel Bernat
Posted: 28 Jan 2026 - 12:15

Chrystel Bernat, UNE GUERRE SANS ÉPITHÈTE : LES "TROUBLES DES SEVENES" Déchirures civiles et militances confessionnelles au Grand Siècle (vers 1685 - vers 1710), Paris, Honoré Champion, 2025.

Dans cette enquête tirée de sa thèse de doctorat soutenue à l’École pratique des hautes études, Chrystel Bernat examine, à partir d’une mine archivistique, les mécanismes de basculement d’une société en guerre à l’occasion des troubles religieux du Grand Siècle, qui mettent aux prises réformés, sujets catholiques et représentants de la monarchie en une infinité de combinaisons guerrières. Identifiant les modalités d’affrontements larvés qu’elle développe à partir de la notion de violence diffuse, elle appréhende la guerre de 1702 comme un objet sociétal complexe et systémique. L’historienne explore la spécificité de cette guerre civile dérobée qui se joue dans la France catholique de Louis XIV, scrutant les leviers sociétaux et partisans de cette guerre inclassable née des révolutions des Sevennes, sans équivalent dans l’histoire des conflits religieux du royaume. Attentive aux modes d’affrontements pratiques, idéologiques et symboliques, et à l’exercice de la violence autonome, statutaire ou complice de la répression royale, elle interroge les propriétés de cette guerre sans nom et questionne le modèle des conflits confessionnels de la Seconde modernité que le cadre singulier du régime révocatoire distingue des guerres du XVIe siècle en posant la question de la redistribution des violences de Religion dans le cadre de l’absolutisme politique. Dans cette guerre sans épithète, réductible à aucun schéma guerrier traditionnel de la période moderne, l’innommé reste la marque d’une incongruité signifiante, cet espace blanc de clivages confessionnels bénéficiaires d’une violence d’État derrière laquelle se déploie une guerre fratricide dégagée de ses emblèmes de lutte traditionnels dont l’enquête cherche à tracer les contours et à saisir l’originalité.

Plus d'informations sur le site de l'éditeur.

Conferences and Colloquia

Les Stuart en France (1689-1718) et la musique : nouvelles perspectives de recherche
Posted: 30 May 2024 - 05:53

Les Stuart en France (1689-1718) et la musique :
nouvelles perspectives de recherche

Centre de musique baroque de Versailles
Jeudi 6 juin, de 10h à 16h30.

Programme Matin (10h-12h)
Introduction, Barbara Nestola (CESR – CMBV), Matteo Giannelli (Université de Rome Tor Vergata – CMBV)

Modératrice, Barbara Nestola (CESR – CMBV)
Intervenants :

Edward Corp: Musicians and Music at the Stuart Court in Exile
Keynote

Denis Herlin (IReMus), Matteo Giannelli (Université de Rome Tor Vergata – CMBV) : « Je copiai des airs italiens » : la main musicale, la graphie et la production de David Nairne, c’est-à-dire du copiste Z

Après-midi (14h-16h30)
Modérateur, Thomas Leconte (CESR – CMBV)

Intervenants

Luigi Collarile (Haute École des Arts de Berne) : Circulation de musique italienne en France à la fin du Grand siècle : les cas de Giacomo Carissimi et Giovanni Legrenzi

Barbara Nestola (CESR – CMBV) : Innocenzo Fede, de compositeur à ordonnateur : procédés d’écriture et modalités d’agencement des manuscrits de la Collection Stuart

Teresa Maria Gialdroni (Université de Rome Tor Vergata) : Reception of the Italian cantata through the “Stuart Manuscripts” of the Bibliothèque nationale de France (H 659, 1-7)


Pour toute information complémentaire : jestuart.cmbv@gmail.com

Entretiens de Musique Ancienne en Sorbonne 2024 : 13-14 juin
Posted: 30 May 2024 - 05:51

Énigmes, canons, allégories dans la musique ancienne

Journées d’études doctorales · Institut de Recherche en Musicologie · Sorbonne Université – ED V Concepts et Langages · Association Musique ancienne en Sorbonne

Vendredi 13 et samedi 14 juin

Amphi Gouhier, centre Clignancourt (2 rue Francis de Croisset, 75018 Paris)

Programme complet.

Inscription obligatoire.

Table ronde autour du livre de Matthieu Dupas
Posted: 16 May 2024 - 05:35

Samedi 25 mai, de 9h00 à 12h00 

sur le campus Nation de la Sorbonne Nouvelle (salle C 402), le mouvement Transitions organise une table ronde 

autour du livre de Matthieu Dupas : 

La Galanterie comme mode de vie. Amour, civilité et mariage dans Mélite ou Les Fausses Lettres de Pierre Corneille,

(Paris, Classiques Garnier, 2023).

avec Hélène Merlin-Kajman, Sarah Nancy, Françoise Poulet, Brice Tabeling, et en présence de l'auteur.


Matthieu Dupas est Assistant Professor au département de Français et d'Italien de Northwestern University (Chicago, USA). Il propose de lire Mélite ou Les Fausses lettres (1629) de Pierre Corneille à la lumière de l’histoire et de la théorie du genre et de la sexualité afin de mettre au jour la structure historique et sociopolitique de la galanterie du XVIIe siècle.

Théâtre de femmes et femmes au théâtre : dramaturges, traductrices, actrices et critiques de théâtre en Europe du XVIIe au XIXe
Posted: 2 Feb 2024 - 05:09

« Les compétences des femmes en matière de théâtre, roman, poésie, essais et lettres, brochures pamphlets, articles de journaux ainsi que dans le domaine de la traduction ont notoirement contribué à la culture et à la société du temps, et en ont infléchi le cours »[1], ainsi s’exprime, dans un ouvrage de synthèse récent sur l’écriture féminine au XVIIIe siècle en France, Christie McDonald, en évoquant une réalité qu’un nombre croissant de travaux ne cesse d’explorer depuis des décennies en Europe et ailleurs.

Ce colloque entend apporter une contribution aux recherches qui visent à donner une visibilité et une évaluation critique aux « compétences » intellectuelles des femmes, en ciblant particulièrement le domaine théâtral. Pour cela, il entend comparer les situations et les évolutions en Europe du XVIIe au XIXe siècle. En effet, durant cette période, semble se développer une « volonté commune d’affirmer l’auteurité féminine »[2]. Le colloque s’intéressera donc à cette affirmation progressive.

Du XVIIe au XIXe siècle, le théâtre semble occuper une place intermédiaire, pour ce qui est de l’accessibilité des femmes à la création intellectuelle et artistique, entre la poésie, le roman, le journalisme, l’écriture épistolaire – des genres qu’elles pratiquent de plus en plus, donc objets de la recherche contemporaine –  et l’essai érudit ou scientifique, la prose historique, le poème épique entre autres, considérés par la société intellectuelle du temps comme plus élevés, fréquentés dans une proportion bien moindre par les femmes.

Cet espace « intermédiaire » pourra être interrogé selon quatre axes principaux, quoique non exclusifs :

L’exploration des œuvres des dramaturges et librettistes qui écrivent pour la scène (nombreuses) et qui arrivent à se faire représenter ou à mettre en scène elles-mêmes leurs pièces (beaucoup moins nombreuses).

L’activité des traductrices de théâtre et des critiques femmes qui écrivent des comptes-rendus des spectacles ou du théâtre imprimé.

La participation des femmes aux discussions esthétiques et théoriques sur le théâtre et à la promotion, la circulation et la représentation des pièces.

Le travail des actrices œuvrant en contact avec les dramaturges dans la construction de leurs personnages et de la mise en scène théâtrale.

On pourra en particulier se demander comment écrivent les femmes et ce qu’elles écrivent des femmes, autrement dit comment les femmes investissent ces champs, étant donné la contrainte qui pèse sur leur rôle social et donc sur leur production littéraire et critique. Il sera intéressant d’explorer les subtilités de leur discours implicite afin de voir si émerge une poétique du féminin propre à certaines aires culturelles ou plus largement européenne.

Les propositions de communication (2000 signes environ), assorties d’une brève notice bio-bibliographique, sont à envoyer pour le 30 avril 2024 conjointement à Morgane Kappès-Le Moing (Morgane.Kappes@univ-st-etienne.fr), Fanny Platelle (Fanny.Platelle@uca.fr) et Paola Roman (Paola.Roman@uca.fr).

Langues de travail : le français est encouragé, l’allemand, l’espagnol, l’italien et l’anglais sont possibles.

Comité d’organisation :

Morgane Kappès-Le Moing, maîtresse de conférences en civilisation et littérature espagnoles, IHRIM (UMR 5317), Université Jean Monnet Saint-Étienne.

Fanny Platelle, maîtresse de conférences en études germaniques, CELIS (UR 4280), Université Clermont Auvergne.

Paola Roman, maîtresse de conférences en études italiennes, CELIS (UR 4280), Université Clermont Auvergne.

Lieu : Maison des Sciences de l’Homme, 4 rue Ledru, 63057 Clermont-Ferrand

 

[1] Martine Reid (dir.), Femmes et Littérature : une histoire culturelle, I Moyen Âge-XVIIIe siècle, Paris, Gallimard, 2020, Quatrième partie. Le dix-huitième siècle 1715-1793, « Introduction » par Christie McDonald, p. 721.

[2] Isabelle Rouane Soupault, Une si vertueuse audace… Les femmes dramaturges dans l’Espagne du XVIIe siècle, Aix-en-Provence, Presses Universitaires de Provence, 2021, p. 59.

Uncommon Bodies Symposium: Feb. 15-16, 2024
Posted: 31 Jan 2024 - 12:33

Uncommon Bodies Symposium: Feb. 15-16, 2024

We hope the start of the new year has been good for you! Next month, we are organizing a major symposium on "Premodern Disability and Race in a Global Context" scheduled for Feb. 15-16, 2024. This symposium brings to the Twin Cities ten wonderful scholars (many of whom identify as BIPOC and/or disabled) who have made significant contributions to disability studies, premodern critical race studies, the history of medicine, and theater and performance. Our speakers are also brilliant teachers dedicated to making our classrooms more accessible and inclusive.

 

We seek your attendance and participation! Many of the planned events, including all the panel presentations, are hybrid. Two of our speakers will be joining remotely; eight will be here in person. Select the sessions that you're interested in by using this RSVP form: z.umn.edu/UncommonBodies

 

We seek your help in getting the word out! Please invite students, colleagues, administrators, staff, chairs of departments, and anyone who might benefit from the symposium. Please share the posters (one is a PDF, the other is a Word doc) widely. Thank you for your help in advance!

 

We look forward to seeing you in person or online soon!

 

Best wishes,

 

Penelope Geng (Macalester) and Jennifer Row (UMN)

 

An Uncommon Bodies Symposium: Premodern Disability and Race in a Global Context

 

The two-day Symposium, scheduled for Feb. 15-16, 2024, is co-sponsored by the University of Minnesota (Minneapolis) and Macalester College (St. Paul).  ONLINE AND IN PERSON!

 

The Symposium will bring to the Twin Cities a group of leading scholars of early modernity to illuminate the intersections of disability and race in the global early modern period. Organized by longtime collaborators Jennifer E. Row (associate professor of French, UMN) and Penelope Geng (associate professor of English, Macalester College), the Symposium will focus on the interlocking histories of disability and race. Contemporary oppressive policies and attitudes that advance eugenics, ablenationalism, and state-sanctioned debilitation and disablement of communities of color are rooted in early modern notions of fitness, deservingness, godliness, and beauty. These belief systems often worked together to define what forms of bodyminds were considered “normal” (and worth preserving) and what forms were “abnormal,” “deformed,” “disabled,” and not worth saving.

How did the art and literature of the early modern period imagine able-bodiedness and disability as well as the institutional processes of disablement (such as state-neglect of diseased and impoverished communities or early carceral systems)? How did definitions of “ability” and “disability” shift during the sixteenth, seventeenth, and early eighteenth centuries—a period in European history that was marked by wars of religion, urbanization, colonization, and slavery? These are some of the questions the Symposium will explore. 

 

Our Symposium will hold space for undergraduate students, graduate students, and postdoctoral fellows to learn from, socialize, and collaborate with speakers. Undergraduate and graduate students from both of our institutions will have a chance to do hands-on research with invited speakers in the Twin Cities’ premodern archives (e.g., the UMN Wangensteen Library and the Minneapolis Institute of Art).

Member News Briefs

Parution - Actes du colloque Creation, Re-creation, and Entertainment
University of Central Florida and Rollins College

Félicitations à Charlotte Trinquet du Lys et à Benjamin Bajak (eds.) ainsi qu'à tous les contributeurs au volume suivant, qui vient de paraître :

Creation, Re-creation, and Entertainment: Early Modernity and Postmodernity : Selected Essays from the 46th Annual Conference of the North American Society for Seventeenth-Century French Literature 

 

Orlando, Florida, may be one of the best places to discuss the subject of creation and re-creation of entertainment: the city lives under the shadow of Disney corporation, whose most celebrated re-creations are based on French texts from the 17th century French literature, and in particular Perrault’s fairy tales. From this perspective, whether we speak of fireworks behind a prince’s castle, a morality tale to entertain children and parents alike, or even a theatrical representation that seems to appear from magic, the three hundred years that separate Orlando and Versailles seem to disappear: the parallels between the 17th and 21st centuries are founded on the same drive to enliven and enlighten one‘s world. With the help of our Editorial committee, we are proud to present a collection of articles on the theme: Creation, Re-creation, and Entertainment: Early Modernity and Postmodernity.

ISBN 978-3-8233-8297-3 

eISBN 978-3-8233-9297-2 

 

Post date: 7 years 6 months ago
Jean-Vincent Blanchard Named Associate Provost
Swarthmore College

Let's extend our very warm congratulations to Jean-Vincent Blanchard, the next Associate Provost of Academic Programs at Swarthmore College. Félicitations, Jean-Vincent !

Further details are available here: https://www.swarthmore.edu/news-events/french-professor-jean-vincent-blanchard-named-associate-provost

Post date: 7 years 7 months ago
communication de Marc Court

La communication de Marc Court -- "Former des saints: la diffusion des habitus de sainteté dans les collèges jésuites via la congrégation, la culture miraculaire et l’image" -- vient de trouver une nouvelle vie numérique: vous pouvez regarder sa communication ici. Pour les détails sur le colloque sur Le Nobletz, veuillez consulter le site web suivant: https://diocese-quimper.fr/fr/story/4200/retour-sur-le-colloque-de-michel-le-nobletz

Félicitations, Marc !

 

 

Post date: 8 years 1 month ago
New web-based critical edition (eds. de Reyff, Bourqui, Schuwey)
Université de Fribourg

Congratulations to the editorial team of Simone de Reyff, Claude Bourqui, and Christophe Schuwey, who have recently published their critical edition of Gabriel Guéret's Le Parnasse réformé (1668):

Gabriel Guéret

Le Parnasse réformé (1668)

Édition par Simone de Reyff, Claude Bourqui et Christophe Schuwey

Disponible gratuitement en ligne sous http://www.parnassereforme.fr/

 
 
Post date: 8 years 2 months ago
Francis Assaf's most recent book
University of Georgia

Congratulations are due to Francis Assaf for the recent appearance of his book

Quand les rois meurent. Les journaux de Jacques Antoine et de Jean et François Antoine et autres documents sur la maladie et la mort de Louis XIII et de Louis XIV (Tübingen : Narr/Francke/Attempto, 2018. ISBN : 978-3-8253-9. 310 p.)

Further details can be found here.

Félicitations !

 

 
 
 
 
 
 
 
Post date: 8 years 2 months ago