Sous la direction de Marie Demeilliez, Estelle Doudet, Mathieu Ferrand et Éric Syssau. 412. p.
Le Théâtre au collège, ouvrage collectif rédigé par quatre chercheurs en dialogue avec trois professionnels de la pédagogie, propose une relecture de la longue histoire des pratiques théâtrales dans les milieux éducatifs, du Moyen Âge à nos jours. En s'appuyant sur le cas exceptionnel du collège de Navarre, établissement parisien protégé des rois de France dont ont été conservées plusieurs dizaines de pièces et de programmes de 1400 à 1740, le livre ouvre de nouvelles perspectives sur le théâtre produit par les établissements scolaires. Un théâtre non pas asservi aux impératifs de l'apprentissage mais véritable laboratoire d'esthétiques nouvelles ; un théâtre non enfermé entre les murs mais en prise directe avec l'actualité des cités. Ce patrimoine oublié, dont le numéro offre des extraits commentés, met en lumière les innovations et les permanences qui définissent les pratiques actuelles des arts dans le secondaire et à l'université.
Contributeurs : Marie Bernanoce, Pierre Charbonnel, Marie Demeilliez, Estelle Doudet, Mathieu Ferrand, Françoise Gomez et Éric Syssau.
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