http://frenchlanguage.frenchculture.org/events/webinaire-pedagogique
Les Services Culturels de l'Ambassade de France aux États-Unis, le Centre de Linguistique Appliquée – CLA – de l’Université de Franche-Comté, l’Université d’Utah et l’Université de Louisiane (Lafayette) sont heureux de vous annoncer le 4ème webinaire pédagogique de la saison 2015-2016.
Thème proposé: « Enseigner avec la presse : réaliser, écrire et publier un journal en ligne »
Formatrice : Catherine Nicolet
Ce webinaire s’adresse à des enseignants souhaitant exploiter les potentialités de la presse dans leur enseignement du FLE tout en adoptant la pédagogie de projet.
Elaborer de vrais documents relève d’une démarche pédagogique de projet. Avoir un projet de classe, collectif, tel que la réalisation d’un journal en ligne favorise en effet l’apprentissage par tâches et permet de dépasser la seule situation d’apprentissage. Le journal en ligne est une fin en soi et apporte un objectif d’apprentissage concret à la classe.
Le journal en ligne est une création collective : rédaction d’articles par groupe ou individuellement, évaluation des articles par les pairs et approche interculturaliste qui demande à l’élève ou l’étudiant de se décentrer. Il favorise aussi les échanges et la recherche d’informations sur Internet ou dans son environnement proche. Il relève ainsi par tous ses aspects de ce que l’on appelle l’approche socioconstructiviste.
Enfin, c’est une pédagogie qui remet l’élève au centre de son apprentissage puisque c’est lui-même qui définit ses objectifs d’écriture, l’enseignant devenant un facilitateur.
L’atelier aura pour but de présenter le projet, de donner les pistes de réflexion à sa réalisation tout en proposant quelques pistes d’activités pour la classe.
La présentation est suivie d’une séance de questions-réponses en ligne. Un forum en ligne pour échanger autour du webinaire sera mis à votre disposition.
Le nombre de participants à ce webinaire sera, pour des raisons techniques et pédagogiques, limité à 95.
Droits d’inscription : 10 dollars (le tarif en euros sera établi selon les taux en vigueur le jour de la transaction)
Nous vous invitons à vous inscrire avant le 25 février et à effectuer votre paiement rapidement. Pour vous inscrire, cliquez ici et remplissez le formulaire. Vous recevrez ensuite un message vous indiquant votre login et mot de passe pour avoir accès au service de paiement en ligne du CLA (ces identifiants vous serviront également pour vous connecter à la plateforme Adobe Connect le jour du webinaire et au Forum, merci de bien vouloir les conserver). Vous recevrez ensuite un courriel de confirmation avec que le lien vers Adobe Connect et un login vous permettant de tester votre accès à la plateforme avant le webinaire. Après votre participation au webinaire, vous pourrez en visionner de nouveau l’enregistrement. Le lien de la vidéo vous sera transmis par courriel.
Prochains webinaires :
- Mardi 5 avril, par Madame Michèle Haj-Broussard, sur le thème « Introduction à l’immersion » ;
- Mardi 3 mai, par Madame Catherine Nicolet, sur le thème « Dynamiser les pratiques de classes avec la radio en classe bilingue ».